模范教师推荐材料

x老师是我校政 治教师，也是我校的一名双师型教师，政史地教研组长。
       她忠诚(单字替换)的教育事业，热爱学生，团结同志，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。
       　　一、重责任，对学生有爱心 　　在奉献师爱方面，x老师的师爱远远超过了亲子之爱，她把自己当作了学生成长的阶梯，给予关怀和帮助。
       在她师爱的长河中，演绎了许许多多动人的故事。
       她把爱心还撒向了灾区的人民，在5.12汶川大地震中x老师带头慷慨捐资捐物，在XX年4月19日f1上海大奖赛当天我校学生前去观看，没想到回来时倾盆大雨，当车把学生送到校门口时x老师早已拿着伞等候在那里，把伞送给来我校就读的都江堰学生手中，学生不知如何表达自己的感激之情，连声说道：“老师，你太好了！” 　　二、抓“两纲”，有恒心 　　为实现了德育课程的有效性和针对性，她认真挖掘教材蕴涵的两纲精神的素材，通过课堂教学，悄无声息地对学生进行两纲精神教育。
       同时设置时政专题教学,利用突发重大时政事件，着意培养学生的民族自尊心、自信心。
       她带领学生踏遍上海的爱国主义教育考察点，每年的元旦和五四带领学生看望上海的老红军，让学生感受到老红军的理想信念，让学生感悟民族精神。
       她撰写的论文《突现政 治学科优势 实施民族精神教育》获上海市德育论文评比三等奖，我校政史地组在新区民族精神教育宣传月中荣获三等奖。
       　　为了让中职德育课程体现“职”性，针对中职生的现状x老师又带领组内老师积极探索德育课程的教学改革，我们学校依托学分制这一平台，初步开发出了相应的德育微型课程体 ……

【文章共1846字，精选参考范文，仅供学习借鉴】

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