中学“担当作为、狠抓落实”工作动员大会暨“强学习、提站位、深反思、促整改”专题教育会议讲话稿
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2018年,我们在教育局(单字替换)委的正确领导下,以立德树人为目标,以建设好领导班子和教师队伍为保障,坚持有利于学生成长,教师提升,学校发展的标准,积极推进文化建校,科研兴校,特色强校,质量立校四大发展战略,进一步构建文化育人、学科育人、活动育人、管理育人、协同育人五大育人体系,不断推动我校由大校向强校的历史性转变。
实现了预期目标,学校教育教学工作得到了全面、协调、可持续的发展。
一、 工作回顾:(一) 学校管理逐步走向现代化治理1、进一步完善修改了学校kpi考核方案、新的方案体现了分数学科与等级学科、前勤与后勤之间的差距。
2、三个年级之间逐步推行教师意愿与学校年级聘任相结合的双向聘任。
(二) 教学工作不断创新,教学质量显著提高1、常规管理精细化,积极推行月考核:按照“检查—反馈—改进—复查”四步走的方式,使得教师的各项教学业务工作在平时就落到实处,不搞形式,不走过场,求实创新,为教学服务。
2、 规范常规做保障、强化抓好过程管理强化半天无课日教研、抓好学情分析、优差生辅导措施,试卷分析,教学反思、学生成长档案的建立等。
学校教学部门分别作出明确细致的指导与规定。
3、严格考试,提升质量认真抓好各个阶段的考试,狠抓考风、考纪,并对学生进行诚信教育,培养他们诚实守信的良好品德和积极进取的精神。
以考风促进我校学风。
4、课堂教学教研化让课堂教学成为一种研究。
这种口号已经叫响。
学校开展了系列听课活动,特别是学校规范了新授课、复习课、讲评课,使每位教师的课堂授课水平及效率都有显著的提高。
(三)德育工作开展扎实有效1 ……
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