乡镇组织生活会和民主评议党员工作情况汇报

为深入学习贯彻创 新 思 想、推进“两学一做”学习教育常态化制度化，xx镇以“五步走”为抓手指导全镇各基层d组织召开组织生活会和开展民主评议d员工作，进一步加强d员队伍建设，提升基层d组织的组织力。
       组织学习，增强思想认识。
       采取集中学习、相互交流等方式，结合各单位实际和职能职责，组织重点学习领会领导人关于加强d的政 治建设，坚决贯彻领导机关决策部署，敢于担当负责，狠抓工作落实，突出基层d组织政 治功能，提高基层d建工作质量，防止和克服形式主义、官僚主义等重要指示精神，学习领会领导人在庆祝改革开放 40 周年大会上的重要讲话精神，学习掌握《条例》《(英文简写CPC)支部工作条例(试行)》。
       深刻领会领导机关要求和省、市委各项部署，准确把握《d章》等规定，把两个“搞清楚”作为学习标准，打牢开好组织生活会和做好民主评议d员工作的思想基础。
       谈心谈话，促进达成共识。
       d支部委员之间、支部委员与普通d员之间，围绕对支部工作和班子成员的意见建议、d员工作生活等情况，交流思想、交换意见。
       对年老体弱不便现场参与的d员，采取上门谈心的方式听取、收集意见；对流动d员通过微信、QQ等方式进行线上交流；对身心健康存在问题及受到纪律处分或者组织处置的d员，要求支部书记特别专注做好心理疏导。
       最终达到统一思想、解决问题、促进团结、共同提高的目的。
       述职评议，注重查摆问题。
       d支部书记代表d支部委员会向d员大会述职,着重从发挥政 治引领作用、贯彻落实上级d组织工作部署、严格d员日常教育管理监督等6方面查摆d支部委员会存在的问题，随后支部书记带头查摆问题开展批评和 …

【文章共1164字，精选参考范文，仅供学习借鉴】