作风建设“四风”问题个人对照检查材料

根据(单字替换)（中间的意思，一个名称替换）和省工信委(单字替换)组的要求，按照学院(单字替换)委的安排，开展(单字替换)的群众路线教育实践活动以来，我做为学院班子成员，一是认真学习理论。先后学习了(单字替换)的十八大重要文献、（一个伟人的名字加最高职务，你可以前后对照进行准确替换）关于开展(单字替换)的群众路线教育实践活动的重要讲话、(单字替换)章等理论内容，重点学习了《论群众路线——重要论述选编》、《(单字替换)的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》即“三本书”。二是主动深入教学一线，听取意见，深入总结，通过感受学校的发展，进一步提升了自身的责任感、使命感和紧迫感。

这次(单字替换)的群众路线教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题，并明确提出“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求。重点剖析存在的“四风”问题及根源，做到查摆问题准、原因分析透、危害后果明、整改措施实。

本人在学习中联系自己的思想和工作实际，重点查找自己存在的问题和不足，并对个人存在问题的原因进行了更深层次的剖析，以达到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点、增强(单字替换)性的目的。

现将自我反思剖析情况汇报如下，请监督批评指正。

一、存在的主要问题

1、理论学习少，思想改造抓的不紧。

【文章共3006字，精选参考范文，仅供学习借鉴】

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