学习贯彻主题教育研讨发言材料
【以稿换稿】【收藏】 作者: 佚名 来源: 作者原创 阅读 次 【小 中 大】【加入会员】
下面,根据会议安排,我联系自身工作实际,围绕学习贯彻(是我们为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南,是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义,是中华文化和中国精神的时代精华,实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃)主题教育进行发言。不当之处,敬请大家批评指正。
一是让学习“层层深入”,以“细嚼慢咽、深学细悟”踏响“奋斗鼓点”。
(单字替换)员干部必须深刻认识到学习的重要性,认识到学习是开展工作、助推发展的根本要求。明确了学习的意义后,才能在学习上有“百分百”的用心,下足“实打实”的功夫。
学习最讲“认真”二字,要“细嚼慢咽”才能品出其中的“真滋味”。因此,(单字替换)员干部要多思让脑子“转起来”,多悟让思路“打开来”,思得深、悟得透,将精髓要义都领会,将实践逻辑都掌握,将整体脉络都连贯,真正把理论书本读通读透,把书“读薄”。
(单字替换)员干部要及时跟进学,突出学习的重点,把握学习的要点,标注学习的难点,让学习“层层深入”,做到常思常悟、边学边干,在学思践悟中“融会贯通”。
二是让调研“层层深入”,以“走村入户、扑下身子”踏响“奋斗鼓点”。
调查研究不能在“面”上调,“沉不下去”获取的资料就只能“浅表化”,找到的问题就只能“零碎化”,资料无法形成系统资料,问题无法找准根源所在,对民情民意一知半解,对存在问题“一问三不知”,调查研究就失去了其应有的意义。
【文章共946字,精选参考范文,仅供学习借鉴】
用户评论
(以下评论仅代表网友意见,与本站立场无关)