在主题教育读书班上的发言材料

近期，我反复研读了(名称替换)报告和党章，认真学习了《(名称替换)著作选读》和《(据实替换)学习纲要》等学习材料，积极参加主题教育读书班学习，认真聆听了×等专题辅导报告。通过这几天持续学、反复学、深入学，深刻感受到确实是常学常新，越学越有方向，越学越有方法，越学越有干劲。

归纳这几天的学习收获，可以概括为几句话：一是增强了对(据实替换)的政 治认同、思想认同、理论认同、情感认同，学出了信仰；二是提高了对坚持思想建党、理论强党重要意义的认识，激发了动力；三是加强了对新时代×工作重要问题的思考，受到了启发。

(名称替换)视察重要讲话精神和重要指示批示精神，是(据实替换)在×的具体化，是我们做好一切工作的根本遵循。只有全面、系统、深入学习，才能领悟贯穿其中的历史逻辑、理论逻辑、实践逻辑，才能掌握蕴含其中的丰富内涵、精神要义、实践要求，才能知其言更知其义、知其然更知其所以然。

我理解，我们学习(名称替换)视察重要讲话精神和重要指示批示精神，至少要把握好“两个关系”。

一个是把握“因”和“果”的关系。要从×创造赶超跨越的“黄金十年”成果中，深刻认识到，在发展条件相对较差、困难相对较多的情况下，×能够创造令人刮目相看的发展奇迹，只有在以(名称替换)为核心的(名称替换)坚强领导下才能实现，只有在(据实替换)科学指引下才能实现。

另一个是把握“知”和“行”的关系。

(名称替换)明确指示我们坚持以高质量发展统揽全局，亲自为×发展擘画了新蓝图、明确了新方位，是为×高质量发展量身定做的“定盘星”，始终鼓舞和激励我们坚定信心、奋勇前行，也昭示我们既要深入领会其中的道理学理哲理，更要坚定地执行力行笃行。

【文章共2588字，范文学习借鉴，请勿直接抄袭】

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