区“双减”工作开展情况

自“双减”工作开展以来，区“双减”办积极贯彻落实《（组织的简称，你可以根据上下文的意思进行准确的替换，然后删除括号中的内容）办公厅国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》的通知》精神，强化学校教育主阵地作用，深化校外培训机构治理，坚决防止侵害群众利益行为，构建教育良好生态，有效缓解家长焦虑情绪，促进学生全面发展、健康成长。

一、工作开展情况

一是强化学校教育主阵地作用。

印发《区教体局关于印发义务教育学校作业管理工作实施方案的通知》），将作业研制与使用情况纳入日常教研工作针对学生不同情况，精准设计作业，合理确定作业数量，确保作业难度不超过国家课程标准要求。

统筹学生家庭作业时间，同一年级同一学科教学进度、作业布置基本一致，做到小学一二年级不布置书面家庭作业；小学其他年级每天书面作业完成时间平均不超过60分钟；初中每天书面作业完成时间平均不超过90分钟。

【文章共1603字，精选参考范文，仅供学习借鉴】

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