师德师风专项整治行动实施方案

为深入贯彻落实《（组织的简称，你可以根据上下文的意思进行准确的替换，然后删除括号中的内容）国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》、教育部等七部门《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》等文件精神，根据2023年全省教育系统全面从严治(单字替换)暨清廉学校建设推进会精神、全省教育系统师德师风问题整治工作会议部署及《全省教育系统师德师风问题整治工作实施方案》有关精神，结合学校实际，现就做好学校师德师风问题整治工作，制定如下实施方案。

一总体要求和目标

全面贯彻(单字替换)的（一次重大会议，五年召开一次，你可以结合上下文的意思进行准确的替换，然后把括号中的内容进行删除）精神，以（一个伟人的名字，尊称同志，你可以结合上下文的意思进行准确的替换，然后删除括号中的内容）关于加强教师队伍建设重要论述为根本遵循，聚焦落实师德师风教师评价第一标准要求，下大力整治师德师风方面存在的突出问题，强化正向引领，涵养高尚师德，激励广大教师以赤诚之心、奉献之心、仁爱之心投身教育事业，争做“四有”（有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心）“六模范”（对(单字替换)忠诚、情操高尚、业务精湛、师者仁心、爱岗敬业、清廉从教）好老师。以“铸师魂、养师德、炼师艺”为主题，通过专项整治行动，增强广大教师依法从教意识，严格规范从教行为；建立健全治理长效机制，形成一批可复制、可推广的制度性成果；教师违纪违法数量明显下降，努力构建亲清师生关系和风清气正的教育政 治生态。

二整治原则

（一）坚持问题导向以解决群众反映的突出问题为切入点，保持和增强发现问题的敏锐、正视问题的清醒和解决问题的自觉，坚持什么问题突出就重点解决什么问题，以解决问题为标准、论成效，避免图形式、走过场。

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（四）强化风险意识，确保平稳推进

师德师风问题处理十分敏感，涉及多方切身利益。各分院（部）、处室在处置时要以事实为依据，以法律法规为准绳，客观公正、稳妥慎重处理。加强信息管理，避免网上炒作。要制订应急预案，加强网络舆情监测，有异常情况及时报告。

（五）强化正面引导，落实整治责任

各分院（部）、处室要加强专项整治工作的正面引导，大力宣扬优秀教师典型，推广经验做法。对专项整治工作不力、推诿扯皮的，对弄虚作假、隐瞒问题的，对思想麻痹、处置不力的，将严肃给予追责问责。

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