第二批主题教育阶段性工作总结2篇

第二批主题教育阶段性工作总结（一）自第二批学习贯彻(据实替换)主题教育启动以来，×党委深入贯彻落实(名称替换)、省委及厅局党委关于主题教育的决策部署，坚持学思用贯通、知信行统一，主动等高对接，聚焦主业主责，全力以赴推进主题教育各项工作齐头并进、贯通融合。
       一、全面启动，全力发动一是组织机构强。
       主题教育启动后，×党委第一时间组织学习领会主题教育要求，研究制定实施方案，成立领导小组和领导小组办公室，下设×个工作组和×个工作专班，抽调专职人员开展工作。
       二是动员部署快。
       召开专题党委会传达学习上级主题教育动员会精神，研究部署工作，召开动员部署会。
       各党支部迅速行动开展动员，主题教育领导小组办公室召开×次推进会，聚焦根本任务和具体目标，不断细化重点工作项目清单，明确工作内容、责任划分、时间安排。
       三是责任链条清。
       党委履行主体责任，党委书记履行第一责任人责任，分管领导履行“一岗双责”责任，主题教育领导小组办公室承担统筹协调责任，各支部扛起直接责任，党员担负落实责任，一级抓一级，层层抓落实，确保主题教育动真格、见真章、有真效。
       四是宣传氛围浓。
       利用网站专栏、电子屏、微信工作群、橱窗、宣传标语等拓宽宣传渠道，着力营造立体式全覆盖的浓厚宣传氛围。
       开设综合信息网建立主题教育专栏，共设权威发布、信息要闻、理论学习等×个子栏目，发布各类信息×余篇。
       二、紧跟时间节点，紧盯“四项任务”一是理论学习走深入实。
       ×党委以上率下，严格落实“首要议题”“首要内容”，制定党委主题教育理论学习安排，细化学习方案，开展集中学习、个 ……

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