第二批主题教育阶段性总结
【以稿换稿】【收藏】 作者: 佚名 来源: 作者原创 阅读 次 【小 中 大】【加入会员】
第二批主题教育启动以来,各级(单字替换)组织和广大(单字替换)员干部把牢“学思想、强(单字替换)性、重实践、建新功”总要求,按照(中间的意思,一个名称替换)和省委部署,坚持领导带头、以上率下,一体推进理论学习、调查研究、推动发展、检视整改等重点措施,在真学真信、真懂真用上下足功夫,为推进中国式现代化某新实践注入强劲动力。
一、以“学”为基,上好理想信念“终身课”。
思想是行动的先导,理论是实践的指南。
依托统一活动日、主题(单字替换)日、读书班等载体,采取集中研讨、个人自学、专题辅导等形式,深入研读(单字替换)的(一次重大会议,五年召开一次)报告和(单字替换)章,认真学习《(一个伟人的名字,你可以结合上下文的意思进行准确的替换)著作选读》《(是我们为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南,是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义,是中华文化和中国精神的时代精华,实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃)专题摘编》等书目,静下心来、心无旁骛,全面领会(是我们为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南,是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义,是中华文化和中国精神的时代精华,实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃)的科学体系、精髓要义、实践要求,全体干部职工运用(单字替换)的创新理论分析解决问题的能力本领得到提升。
(补充本单位学习次数、活动名称等即可)二、以“实”为要,上好纾难解困“技能课”。
坚持系统谋划,通过举办业务培训会、专题辅导会,成立联络指导组,建立工作任务清单、问题整改清单、特色工作清单等多种形 ……
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