主题教育专题民主生活会个人对照检查发言

按照开展主题教育的要求部署，我紧紧围绕此次主题教育专题民主生活会的会议主题，在深化理论学习、广泛征求意见的基础上，认真学习领会(名称替换)四次地方调研考察和最近在四川考察讲话精神，学习了(名称替换)纪委国家监委公开通报十起加重基层负担的形式主义、官僚主义典型问题通报，对照实施方案明确的六个方面重点查摆内容，着力查找存在的突出问题，深挖问题产生的根源，明确努力方向和整改措施。
       下面，对照检查汇报如下。
       一、检视存在的问题。
       （一）理论学习方面。
       一是学习主动性仍然不足。
       有时不能很好地处理工学矛盾，导致主动跟进学的能动性、系统性不够，存在零散化、碎片化、快餐化现象，存在以干代学、被动学习现象。
       有时以实用主义态度对待学习，急用先学、现用现学，学习不深不透不系统，更多只满足于应付工作。
       二是融会贯通仍需加强。
       还没有较好地将(据实替换)与本职事业紧密联系起来，推动工作主动融入当地发展战略的举措还不多，工作创新发展的思考不够深、步子不够大。
       三是工作落实还有差距。
       虽然定期主持召开党委常委会研究“三重一大”等事项，但督导检查不够经常、跟踪问效不够深入、责任追究不够严格，导致有些工作措施在机关、基层没有得到很好落实。
       从去年各项工作考核排名情况来看，基础工作扣分最多，充分暴露出所属单位不同程度存在责任心不强、工作敷衍应付的问题，工作落实的“最后一公里”还没有完全打通。
       （二）政 治素质方面。
       一是政 治判断力有待提高。
       虽然清楚“两个确立”的重要性，但对“两个确立”理论体系和思想精髓、丰富内涵理解把握还不深刻，认识的 ……

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