“守纪律、讲规矩”教育活动领导班子对照检查材料

按照局(单字替换)委开展“守纪律、讲规矩”教育活动的部署和要求，公司(单字替换)支部紧密联系工作实际，认真组织职工开展此项教育活动。
       (单字替换)员级领导干部在认真学习领会教育活动精神，广泛征求全体职工意见建议的基础上，对照“五个必须”的要求，查找了支部及领导班子存在的不足，深刻剖析了产生问题的思想根源，研究制定了整改落实的主要措施。
       具体情况报告如下。
       一、存在不足。
       1、理论学习不系统。
       公司每年年初都制定了(单字替换)的政 治理论学习计划，也能坚持按照计划要求推进学习，但是在经营压力较大的客观现实下，领导班子的主要精力集中在抓经营管理、做事务性工作上，学习的落实和监督检查工作上有所欠缺。
       中心组学习制度虽然能够坚持，但政 治理论不系统、不深刻，缺乏理性思考。
       2、制度执行不严格。
       领导班子在分管的工作中，存在工作部署多，督促检查少，致使工作有布置无动作，有要求无效果。
       各项管理制度虽然比较完备，但执行制度的意识不强，有些制度与公司发展要求不相符，造成落实不到位、流于形式。
       每年工作报告中提出的许多工作目标缺乏具体的考核标准，无法问责。
       领导班子成员忙于经营发展，对(单字替换)员干部作风建设管理松懈，对职工工作纪律缺少有效的监督和考核，造成员工，凝聚力不强，对(单字替换)建工作存在应付了事的心态。
       3、关心基层不够。
       由于办公场所分散领导班子深入基层调研次数偏少，领导主动与职工沟通谈心的时候不多，对职工的思想动态和工作生活上的困难掌握不全面，与职工推心置腹的交流少、积极主动解决职工困惑、困难方面做得还不够。
       4、宗 ……

【文章共1842字，精选参考范文，仅供学习借鉴】

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