在青年工作座谈会上的发言

各位领导，同志们：青年兴则国家兴，青年强则国家强。
       (单字替换)的（一次重大会议，五年召开一次）报告强调，全(单字替换)要把青年工作作为战略性工作来抓。
       青年是优化(单字替换)员队伍结构的新生力量，也是事业发展的强大生力军。
       如何加强青年(单字替换)员教育管理，提高其综合素质，引导其更好发挥先锋模范作用，为(单字替换)的事业保驾护航，已成为新形势下(单字替换)员教育管理工作的重要课题。
       当前，仍有不少基层(单字替换)组织用“老办法”管“新人”，未能结合青年(单字替换)员的特点进行有针对性和创新性的教育管理，具体表现在思想教育上多是直接灌输，内容和形式也单一、死板；不注意对(单字替换)员的激发带动，往往是布置多、指挥多，组织活动缺乏吸引力、感召力。
       创新青年(单字替换)员教育管理，我们要从创新开展组织生活、强化日常教育管理、完善(单字替换)员培训制度等方面不断提升教育管理水平，激发青年(单字替换)员的内生动力，促进青年(单字替换)员教育管理工作步入良性循环、迈上更高台阶。
       沉浸式教学让(单字替换)内活动实起来。
       形式单一、内容枯燥的(单字替换)内活动，容易让部分青年(单字替换)员不愿参加或走过场走形式，没能激发其内生动力；传统的单边授课、填鸭式(单字替换)性教育，也很难融入青年(单字替换)员的认知语境。
       加强新时代青年(单字替换)员教育，要求基层(单字替换)组织针对青年(单字替换)员的个性特点，探索更能让他们接受、更易于传播和推广的新型(单字替换)性教育模式。
       在实践中，我们应多从沉浸式、体验式等寓教于乐的教学方法入手，找到与青年(单字 ……

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