在党纪学习教育研讨交流会上的发言材料
【小 中 大】【收藏】 作者: 佚名 来源: 作者原创 【加入会员】
各位领导、同志们:今天,我们在这里举办读书班,共同探讨d纪学习教育的重要意义和实践路径。
作为一名d员干部,我深感责任重大,使命光荣。
在此,我将从“学d纪,铸忠诚”“学d纪,作表率”“学d纪,勇担当”三个方面,谈谈自己的认识和体会。
一、学d纪,铸忠诚。
d纪是d的生命线,是d员必须遵守的行为准则。
学习d纪,就是要深刻理解d的纪律的严肃性和权威性,不断增强d性修养,铸就对d的绝对忠诚。
首先,学习d纪要把握精神实质。
我们要深入学习d章d规,特别是d的纪律处分条例,准确理解其精神实质和核心要求。
通过学习,我们要明确什么是d的纪律,为什么要遵守d的纪律,以及违反d的纪律将受到怎样的惩处。
这样,我们才能真正将d纪内化于心、外化于行。
其次,学习d纪要增强d性修养。
d性修养是d员的立身之本。
我们要通过学习d纪,不断增强d性观念,坚定理想信念,始终保持对d的忠诚和热爱。
同时,我们还要加强自我约束,自觉遵守d的纪律,做到言行一致、表里如一。
最后,学习d纪要坚定政 治立场。
作为d员,我们必须始终坚定政 治立场,与领导机关保持高度一致。
学习d纪,就是要增强政 治敏锐性和鉴别力,坚决抵制各种错误思潮和不良风气的影响,始终做到在思想上、政 治上、行动上与领导机关保持高度一致。
二、学d纪,作表率。
d员是d的肌体的细胞和d的活动的主体。
学习d纪,不仅是为了自我约束,更是为了在广大d员和群众中树立良好形象,发挥表率作用。
首先,学习d纪要树立榜样形象。
作为d员,我们的一言一行都代表着d的形象。
因此,我们要通过学习d纪,不断提升自己的道德品质和人格魅力,成为群 …
【文章共1528字,精选参考范文,仅供学习借鉴】
手机扫码阅读本文
- 上一篇:党纪学习教育研讨发言稿
- 下一篇:党纪学习教育第一次交流研讨发言材料