党纪学习教育交流发言材料

d纪学习教育以来，本人以学习《条例》为重点，认真学习d章d规d纪，做到纪法规定内化于心、外化于行，进一步增强了纪律意识，锤炼了d性修养，强化了履职责任，收获颇丰。
       下面，就d纪学习教育，谈四点体会。
       一是进一步提升了政 治素养。
       讲纪律、守规矩是全面从严治d的治本之策、是优化政 治生态的必然要求，遵守d的政 治纪律是遵守d的全部纪律的重要基础。
       《条例》旗帜鲜明，把坚决维护领导人领导机关的核心、全d的核心地位，坚决维护组织权威和集中统一领导作为出发点和落脚点，进一步严明政 治纪律和政 治规矩。
       通过学习，我进一步提升了政 治意识和政 治能力，进一步树牢“四 个 意 识”、坚定“四 个 自 信”、突出“两 个 维 护”，始终牢记自己的第一身份是(英文简写CPC)员，第一职责是为d工作，忠诚于d组织，与d同心同德，在思想上和行动上与领导机关保持高度一致，做政 治上的明白人、信念上的守护人。
       二是进一步树牢了纪律底线。
       纪律是管d治d的“戒尺”，也是d员、干部约束自身行为的标准和遵循。
       通过学习，我深切感受到严守d的政 治纪律和政 治规矩既是对d员干部最基本的要求，也是对d性的重要考验和对d忠诚度的重要检验，纪律规矩是约束、更是保护。
       作为d员干部，要深刻认识到，d章d规d纪等各项规定是不能踩的底线，是不能越的红线，不能碰的高压线。
       要始终严格按照d的纪律和规定来要求自己，在遵规守纪上走在前、作表率，在加强d性修养、筑牢思想防线上使狠劲、下真功，自觉做到严以修身、严于律己、严以用权，带头遵守各项规章制度，认真执行d风廉政建设的各项要求，管住管好社交圈 …

【文章共1365字，精选参考范文，仅供学习借鉴】