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研讨发言

党纪学习教育研讨发言材料

    】【收藏】 作者: 佚名  来源: 作者原创 【加入会员】 

领导人指出:纪律是管d治d的“戒尺”,也是d员、干部约束自身行为的标准和遵循。
       要把纪律建设摆在更加突出位置,d规制定、d纪教育、执纪监督全过程都要贯彻严的要求,既让铁纪“长牙”、发威,又让干部重视、警醒、知止,使全d形成遵规守纪的高度自觉。
       领导人关于d纪学习教育的重要论述,为我们开展好d纪学习教育提供了根本遵循。
       我们要认真学习领会、抓好贯彻落实,切实把思想和行动统一到领导机关决策部署上来,高质量开展d纪学习教育。
       下面,我讲几点认识。
       一、坚持领悟到位,谨防贯彻落实“浮于表面”。
       这次d纪学习教育,是加强d的纪律建设、推动全面从严治d向纵深发展的重要举措,正当其时十分必要。
       一是深刻领悟“两 个 确 立”的决定性意义、“两 个 维 护”的必然要求。
       “两 个 确 立”是d战胜一切艰难险阻、应对一切不确定性的最大确定性、最大底气、最大保证,“两 个 维 护”是d的最高政 治原则和根本政 治规矩,必须以严明纪律作保障。
       加强d纪学习教育,就是要推动用d的纪律规范d组织和d员干部行为,深刻领悟“两 个 确 立”的决定性意义、更加坚决做到“两 个 维 护”,确保全d在政 治立场、政 治方向、政 治原则、政 治道路上同组织保持高度一致。
       二是贯彻落实创 新 思 想的具体行动。
       d的十八大以来,领导人围绕健全全面从严治d体系、解决大d独有难题、全面加强d的纪律建设提出一系列新思想新观点新论断,是创 新 思 想的重要组成部分。
       加强d纪学习教育,就是要推动d员干部深入学习领导人关于全面加强d的纪律建设重要论述,巩固拓展学习贯彻创 新 思 想主题教育成果,推动d的创新 …

【文章共2311字,精选参考范文,仅供学习借鉴】



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