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研讨发言

党纪学习教育结合工作实际研讨发言材料

    】【收藏】 作者: 佚名  来源: 作者原创 【加入会员】 

d的纪律是d的各级组织和全d必须遵守的行为规则,是维护d的团结统一、完成d的任务的保证,主要包括政 治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律。
       领导人指出:“纪律是管d治d的“戒尺”,也是d员、干部约束自身行为的标准和遵循。
       要把纪律建设摆在更加突出位置,既让铁纪“长牙”、发威,又让干部重视、警醒、知止,使全d形成遵规守纪的高度自觉。
       ”我们要切实把思想和行动统一到领导机关决策部署上来,高质量开展d纪学习教育。
       下面,我结合自身工作和实际讲几点认识。
       (一)筑牢明规守纪思想根基。
       一要敬畏纪律规矩,严守d的纪律。
       d纪规矩是d的生命线,是维护d的团结统一、先进性和纯洁性的基石。
       我们要自觉遵守d的章程和各项规章制度,严格执行d的决策部署,坚决维护d的权威和形象。
       在日常工作中,我们要时刻提醒自己,不越雷池一步,不触红线一毫,做到心中有敬畏、行为有约束。
       二要敬畏人民群众,践行为民宗旨。
       人民群众是历史的创造者,是我们d的力量源泉。
       作为d员干部,我们必须始终保持对人民群众的敬畏之心,牢记全心全意为人民服务的根本宗旨。
       我们要深入基层、了解民情,倾听群众呼声,关心群众疾苦,积极为群众排忧解难。
       (二)保持心存戒惧自律精神。
       一要警惕自我反省。
       我们牢记d的宗旨、d员职责、d纪国法,在复杂的环境中不忘初心、不负使命,始终保持清正廉洁的政 治本色,经常反省自我,警惕自己的言行举止。
       二要抵制不良倾向。
       在d纪学习教育中,我们要深刻反思自身在遵守纪律规矩方面存在的问题和不足,制定措施,切实加以改进。
       要将学习成果转化为实际行动, …

【文章共926字,精选参考范文,仅供学习借鉴】



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