党纪学习教育研讨发言材料

这两天，我原原本本、逐章逐条学习了新修订的纪律处分条例，可以说学习的过程就是一次增强(单字替换)性觉悟的过程。
       下面，我就这次学习主题，谈谈学习感悟。
       对比2018年版本，这次新修订的《条例》在保持总体(名称替换)的基础上，注重与其他(单字替换)内法规和国家法律法规相衔接，新增了16条，修改了76条内容，对各级(单字替换)组织和全体(单字替换)员，特别是(单字替换)员领导干部提出了更为严格的纪律要求。
       通过学习，我更加深刻领会到，新修订的《条例》，更有利于充分发挥纪律建设标本兼治的利器作用，推动全面从严治(单字替换)向纵深发展。
       更加深刻领会到，新修订的《条例》标准更高、要求更严、监督更紧，既释放了“全面从严治(单字替换)越来越严、越往后执纪越严”的强烈信号，又更加符合工作实际、符合推动发展需要。
       作为年轻职工，务必要抓好纪律建设，特别是严明政 治纪律，带动组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律全面立起来、严起来。
       （一）要严明政 治纪律，做政 治清醒的“明白人”。
       作为一名(单字替换)员干部，要不断加强政 治理论学习，补足精神之钙、筑牢思想之基，把稳思想之舵。
       做到理论上成熟、思想上清醒、政 治上坚定、行动上自觉。
       多读原著、勤学原文、深悟原理，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。
       （二）要严明组织纪律，做言行一致的“老实人”。
       对(单字替换)员来说，不论(单字替换)龄长短、职务高低，要时刻想到自己是(单字替换)组织的一员，要毫不例外地把自己置于(单字替换)组织领导之下 ……

【文章共1039字，精选参考范文，仅供学习借鉴】

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