基层干部围绕“六大纪律”的交流研讨材料
【以稿换稿】【收藏】 作者: 佚名 来源: 作者原创 阅读 次 【小 中 大】【加入会员】
一直以来,纪律严明都是我们(单字替换)的优良传统和独特优势。
自4月份当前学习教育开展以来,我认真学习上级关于加强当前学习教育的指示要求,逐字逐句学习了新修订的《条例》,感触颇深、收货颇丰。
《条例》是(单字替换)员干部遵规守纪的行为准则,明确规定了各类违规违纪行为的处罚措施,划定了不可触碰的纪律底线。
作为一名基层(单字替换)员干部,承载着上传下达的中枢作用,更应肩负起维护(单字替换)的纪律、促进(单字替换)风廉政建设的重要职责,在学习《条例》上当标杆,在遵守“六大纪律”上作表率。
现将我对“六大纪律”的理解和认知作如下研讨发言,不当之处请批评指正。
一、严守政 治纪律增强战斗力。
政 治纪律在“六大纪律”中占据最重要、最根本的位置。
它是各级(单字替换)组织和(单字替换)员必须遵守的基本规矩,直接关系到(单字替换)的团结统一和政 治方向的正确性。
一个政(单字替换)如果没有政 治纪律约束,不能在政 治上形成统一意见,就会导致(单字替换)的政策和决定在执行过程中遭遇曲解或变形。
因此,我们要严守政 治纪律,坚定政 治信念,增强"四个意识",坚定"四个自信",做到"两个维护",自觉维护(单字替换)的集中统一领导。
二、严守组织纪律增强凝聚力。
作为一名(单字替换)员干部,要做到自觉服从组织安排并维护组织团结。
一是严格按照程序规则办事,不自作主张,不徇私舞弊,不假公济私;二是坚决做到令行禁止,克服官僚主义、本位主义、自由主义,不折不扣地落实上级下达的指示命令;三是坚持个人利益服从组织利益的原则,妥善处理好两者之间的关系,全力维护组织的 ……
【文章共1500字,精选参考范文,仅供学习借鉴】
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