纪律学习教育学习班交流发言
【以稿换稿】【收藏】 作者: 佚名 来源: 作者原创 阅读 次 【小 中 大】【加入会员】
尊敬的领导,亲爱的同事们:大家好!今天,我非常荣幸能够在这里分享纪律学习教育学习体会。
这次纪律学习教育是一次深化理论武装、强化纪律意识、提升品行修养的重要契机。
作为青年干部,我们应以“三学”蓄底气、“三化”濯正气、“三力”扬朝气,推动集团纪律建设、全面从严治理向纵深发展,为集团高质量发展提供强有力的纪律保障。
一、“三学”蓄底气,涵养敬畏之心。
底气来源于深厚的理论功底和坚定的纪律信念。
作为青年干部,在学习《条例》过程中,应先学一步、深学一层,带头学习、率先垂范,自觉带着嘱托、带着感情、带着责任学,坚持原原本本、逐字逐句、融会贯通学原文、学原理、学原意,从理论中找标准、找方案、找戒尺,深刻理解新修订《条例》颁发的时代背景,掌握《条例》蕴含的精髓要义,用铁规禁令涵养敬畏之心、厚植担当之责、砥砺君子之行,以时刻如临深渊、如履薄冰的姿态,以心有所畏、行有所止的自律,始终保持对集团纪律的敬畏之心、戒惧之意,做到知行合一、止于至善,坚守底线、不忘初心,不断积蓄遵规守纪的底气。
二、“三化”濯正气,明晰是非界限。
正气是干部在复杂环境中保持清醒头脑、坚定正确方向的关键。
借助制度化规范、常态化监督与具体化执行的三重保障,以《条例》为“镜、泉、尺”,照亮干部思想的角落与盲区,濯洗内心的真理与正义,划出行为的底线与边界。
自愿接受《条例》的监督,在践行纪律的道路上,严于律己、严以修身,自我净化、自我完善、自我革新、自我提高,帮助我们在复杂社会环境中,提升明辨是非的能力,增强依规办事的本领。
掌握运用《条 ……
【文章共1093字,精选参考范文,仅供学习借鉴】
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