在学校思政课建设工作推进会上的汇报发言
【以稿换稿】【收藏】 作者: 佚名 来源: 作者原创 阅读 次 【小 中 大】【加入会员】
尊敬的各位领导,同志们:近年来,某系(单字替换)委以“铸魂、强基、固本、正风、融合——五大工程”为抓手,探索高质量(单字替换)建引领高质量发展工作机制,实施“(单字替换)建+(教学、科研、育人)”,促进(单字替换)建和业务融合发展,实现(单字替换)建与事业“一盘棋”格局,不断推动教学、科研和育人工作的创新,有效激发了师生干事创业的热情,取得一系列重要成果。
根据会议安排。
现将有关工作进展情况汇报如下。
聚焦立德树人,着力推进课程思政建设。
力学系(单字替换)委牢牢把握“课程思政”建设的政 治方向,把“三全育人”的要求纳入(单字替换)委和(单字替换)支部职责范围,把落实立德树人根本任务纳入(单字替换)支部组织生活,创造性地将贯彻(单字替换)的路线方针政策、落实立德树人与课程建设具体任务相融合,在最大限度激发全体(单字替换)员创造活力的同时,统一全体教师(单字替换)员思想和行动,团结一心、步调一致深入推进“课程思政”建设。
目前力学系2门课程入选省级课程思政示范课,2支队伍入选×省优秀教学团队,1支队伍入选×省高校黄大年式教(名称替换)队。
教师参加教学竞赛获得国家二等奖2项,其中1项为课程思政类;省特等奖1项、省一等奖3项,省二等奖1项。
推进教学改革、培育(单字替换)建育人品牌课程,是课程思政建设的重要抓手。
结构力学教研室(单字替换)支部利用“三会一课”、主题(单字替换)日等活动,常态化开展课程思政学习研讨,先后制定了课程思政建设方案,编写了大量的教学案例,同时通过专业实习建设了“第二课堂”,将课程思政的教学内容延伸至工程现场 ……
【文章共2308字,精选参考范文,仅供学习借鉴】
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