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研讨发言

党纪学习教育研讨发言

以稿换稿】【收藏】  作者: 佚名  来源: 作者原创  阅读 次 【    】【加入会员

党纪学习教育不仅是理论学习的过程,更是自我革命、自我提升的过程。
       接下来,我将从三个方面阐述如何更好地将自己“摆进去”,才能推动党纪学习教育入脑入心。
       一、要把自己“亮出来”。
       在党纪学习中,把自己“摆进去”首先要敢于“亮出来”,即要敢于正视自己的不足,坦诚面对自己的问题。
       只有这样,我们才能找到学习的方向,明确努力的目标。
       一方面,我们要敢于亮出自己的缺点和不足。
       在党纪学习中,我们要勇于自我剖析,敢于揭短亮丑,不回避、不掩饰自己的问题。
       通过深入查找自己在思想、工作、作风等方面的差距和不足,我们才能找到学习的重点和方向,从而有针对性地加以改进和提高。
       另一方面,我们要敢于亮出自己的成绩和亮点。
       在党纪学习中,我们不仅要看到自己的不足,还要看到自己的成绩和亮点。
       通过总结自己的工作经验和成果,我们可以进一步坚定信心、增强动力,为今后的学习和工作奠定更加坚实的基础。
       二、要把问题“抓起来”。
       在党纪学习中,把自己“摆进去”的关键在于敢于正视问题、勇于解决问题。
       我们要以高度的责任感和使命感,将问题作为学习的契机和动力,推动自身和组织的不断进步。
       第一,深入查找问题,敢于揭短亮丑。
       我们要通过自我剖析、群众评议等方式,深入查找自身在思想、工作、作风等方面存在的问题。
       对于发现的问题,要敢于揭短亮丑,不回避、不掩饰、不推诿。
       第二,分析问题根源,制定整改措施。
       我们要对查找出来的问题进行深入分析,找出问题的根源和症结所在。
       在此基础上,制定切实可行的整改措施和方案,明确整改的时限和目标要求。
       同时,要加强监督检查和跟 ……

【文章共1259字,范文学习借鉴,请勿直接抄袭】




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