县委组织部长在党员干部教育培训座谈会上的经验交流

近年来，我县坚持多措并举、靶向发力，紧紧围绕(单字替换)员干部教育培训目标任务，选准“出发点”、瞄准“关键点”、把准“切入点”、找准“落脚点”，不断增强教育培训的政 治性、针对性、多样性、实效性。
       一、选准“出发点”，突出培训政 治性。
       突出理想信念教育和(单字替换)性教育，把学习贯彻（是我们为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南，是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃）作为首要政 治任务，作为(单字替换)委（(单字替换)组）会议的第一议题、(单字替换)员干部教育培训的第一课题、主题(单字替换)日的第一主题以及理论研讨的第一选题，持续加强课程体系建设，打造《深刻认识把握中国特色社会主义新时代的科学内涵和重大意义》《中国式现代化的ד强村富民”农村集体经济发展壮大实践》《以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴》等相关课程21个，并且纳入县委(单字替换)校培训班基础课程。
       统筹县乡两级(单字替换)校培训资源，适时举办基层(单字替换)组织书记和(单字替换)务骨干等示范培训班，分层分类开展(单字替换)员干部政 治能力提升培训22期2388人次。
       二、瞄准“关键点”，提升内容针对性。
       科学制定年度(单字替换)员干部教育培训计划，坚持需求导向，通过发放调查问卷、召开座谈会等形式，全方位、多维度调研培训需求，了解掌握(单字替换)政领导干部、年轻干部、专业技术人员等不同培训对象的特点和需求，按照“干什么学什么、缺什么补什么”原则量身定制培训计划。
       今年以来，围绕(单 ……

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