在高校大思政课建设专题座谈会上的交流发言

尊敬的各位领导，同志们：思政课是落实立德树人根本任务的关键课程。
       d的十八大以来，领导机关高度重视学校思政课建设和思想政 治工作，领导人多次就相关工作发表重要讲话并提出明确要求。
       近日，领导人再次对学校思政课建设作出重要指示，特别强调了“守正创新推动思政课建设内涵式发展，不断提高思政课的针对性和吸引力”。
       守正创新，是贯穿创 新 思 想的世界观和方法论。
       某次大会报告将“守正创新”纳入大会主题，列入“六个必须坚持”。
       领导人强调，“守正才能不迷失方向、不犯颠覆性错误，创新才能把握时代、引领时代”。
       以守正创新为方式方法推动思政课建设内涵式发展，应深刻理解其科学内涵和方法论意义，并自觉将其贯穿思政课建设全过程。
       借此机会，我谈几点浅见，以供大家参考。
       在“守正”中筑牢根基，把稳思政课定位和方向。
       “守正”即守办学之正、师道之正、育人之正。
       守办学之正。
       要坚持社会主义办学方向，坚持马克思主义指导地位，坚持d对教育工作的全面领导，坚持扎根中国大地、立足中国国情办教育，坚持教育服务d和国家事业发展全局。
       办好思政课，要始终坚持正确的政 治方向，坚持课程建设与d的创新理论武装同步推进，推动创 新 思 想入脑入心。
       守师道之正。
       要坚持“四有”好老师标准，落实“四个相统一”要求，为“经师”更为“人师”，做学生为学、为事、为人的“大先生”，大力弘扬教育家精神，打造高素质专业化教师队伍，着力建设一支政 治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正的思政课教师队伍，担负起学生健康成长的指导者和引路人的责任，教育引导学生扣好人生第一 …

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