校长在秋季开学暨庆祝第40个教师节教师大会上的讲话
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亲爱的老师们:大家上午好!炎夏的暑气尚未消散,我们已然回归校园。
在庆祝第40个教师节之际,我们还有二十多位新成员加入了我们的大家庭,在此,我谨代表某学校教育集团,向广大教职工表示节日的祝福,同时对新同志致以最诚挚的欢迎!能在这相聚,实乃幸事!站在暑假的尾声,我们即将拥抱金秋的灿烂,2024年的新征程即将拉开帷幕。
今天我与大家交流的主题是《提灯引梦,共赴山海》。
曾国藩曾言:“坚其志,苦其心,劳其力,事无大小,必有所成。
”如今,诸多看似励志的话语误导着我们:你所期望的,岁月自会给予。
然而,却未曾言明,凭何岁月要给你想要的?所有的成功逆袭,皆源于精心准备;所有的幸运降临,皆藏于不懈努力之后。
学习如灯,努力似油,欲使灯明,加油必行。
那么,老师该如何铸就自己的未来?我认为为师者应具备“四度”:气度、深度、风度、温度。
为师者要有气度。
这气度可从“正气、大气、锐气、和气”四个层面阐释。
正气乃一人灵魂的底色,一位拥有正气的老师,方能坚定自身的教育信念,进而培育出富有正义感的学生;大气是个人胸襟与使命的外在体现。
我们需秉持先贤圣人的家国教诲:“为天地立心、为生民立命、为往圣继绝学、为万世开太平。
”具体可归结为八个字:为(单字替换)育人,为国育才;锐气是个人践行事业的动力。
教育事业充满艰辛,教师需具锐气,无畏艰难险阻,奋勇向前,唯有如此执着的锐气,方能不断迈向教育的诗意远方与梦想山海;和气是个人修养的智慧结晶。
我们务必保持平和心态,以阳光乐观之态面对教育生活。
唯有平和,方能更有效地化解问题,让愉悦与幸 ……
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