县委组织部部长在全市流动党员教育管理推进会上的交流发言
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各位领导、同志们:近年来,我县针对流动(单字替换)员信息掌握难、教育管理难、作用发挥难等突出问题,着力在精准摸排、学习教育、作用发挥上持续发力,确保流动(单字替换)员有“家”更有“为”。
一、畅通“联络线”,确保流动(单字替换)员“流而不失”。
明晰底数。
成立“县委组织部+乡镇(街道)(单字替换)(工)委+村(社县)(单字替换)组织+网格(单字替换)小组”四级联动摸排小组,定期对所有(单字替换)员开展“地毯式”排查,建立流动(单字替换)员“一本账”,及时完善更新流动(单字替换)员信息,充分掌握(单字替换)员流动去向、流动时间、流动类型、流动原因、联系方式及就业情况,实现流动(单字替换)员“底子清、情况明”。
结对联系。
建立流动(单字替换)员专人联系制度,由乡镇(街道)(单字替换)(工)委牵头、村(社县)(单字替换)组织实行、(单字替换)组织书记落实,建立“一对一”“一对N”联系体系,明确凡是有流动(单字替换)员的支部,要求支委成员按照分工与流动(单字替换)员结成对子,负责定期与其联系,了解其思想、工作和学习情况,确保流动(单字替换)员由“专人”联系,让(单字替换)员“流而有家”。
截至目前,全县已有80余名支委成员与120余名流动(单字替换)员结成联系对子。
二、抓好“学习线”,确保流动(单字替换)员“学有所获”。
依托“互联网+”打破流动(单字替换)员“集中学习难组织”的时空限制,探索设立“云课堂”充分利用共产(单字替换)员网、各级先锋网、学习强国等线上平台学习资源,每月在(单字替换)员微信群发布远程教育资源包,定期为流动(单字替换)员邮寄“ ……
【文章共1095字,精选参考范文,仅供学习借鉴】
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