县委组织部部长在全市流动党员教育管理推进会上的交流发言

各位领导、同志们：近年来，我县针对流动(单字替换)员信息掌握难、教育管理难、作用发挥难等突出问题，着力在精准摸排、学习教育、作用发挥上持续发力，确保流动(单字替换)员有“家”更有“为”。
       一、畅通“联络线”，确保流动(单字替换)员“流而不失”。
       明晰底数。
       成立“县委组织部+乡镇（街道）(单字替换)（工）委+村（社县）(单字替换)组织+网格(单字替换)小组”四级联动摸排小组，定期对所有(单字替换)员开展“地毯式”排查，建立流动(单字替换)员“一本账”，及时完善更新流动(单字替换)员信息，充分掌握(单字替换)员流动去向、流动时间、流动类型、流动原因、联系方式及就业情况，实现流动(单字替换)员“底子清、情况明”。
       结对联系。
       建立流动(单字替换)员专人联系制度，由乡镇（街道）(单字替换)（工）委牵头、村（社县）(单字替换)组织实行、(单字替换)组织书记落实，建立“一对一”“一对N”联系体系，明确凡是有流动(单字替换)员的支部，要求支委成员按照分工与流动(单字替换)员结成对子，负责定期与其联系，了解其思想、工作和学习情况，确保流动(单字替换)员由“专人”联系，让(单字替换)员“流而有家”。
       截至目前，全县已有80余名支委成员与120余名流动(单字替换)员结成联系对子。
       二、抓好“学习线”，确保流动(单字替换)员“学有所获”。
       依托“互联网+”打破流动(单字替换)员“集中学习难组织”的时空限制，探索设立“云课堂”充分利用共产(单字替换)员网、各级先锋网、学习强国等线上平台学习资源，每月在(单字替换)员微信群发布远程教育资源包，定期为流动(单字替换)员邮寄“ ……

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