在某小学青年教师语文教学展示与观摩活动上的发言

老师们好，首先谢谢全体上课老师、指导老师，这次观摩活动给我的印象是今年的每位老师都很优秀，基本功都很好，整体素质很高。
       其次感谢与会所有听课老师、教研员，谢谢大家长期以来对学会的信任和支持。
       还要感谢某市教育局、某市×小学、某市×小学、×旅游商贸学校的领导和师生为大会提供的热情周到的服务。
       9月30日，教育部办公厅下发了《关于进一步加强中小学规范汉字书写教育的通知》，内容包括书写习惯、书写能力、文化自信、评价等方面。
       不知道在座的老师们有没有关注到这个通知比如说“书写习惯”，要做到“三个一”（即眼离书本一尺，胸离桌子一拳，手离笔尖一寸）；“书写能力”，即培养学生掌握汉字的笔画笔顺、偏旁部首和间架结构，做到书写规范、端正、整洁、美观、流利。
       教育部出台这则通知，其中一个重要的原因是回应社会广泛的关切，解决规范汉字书写教育存在的问题。
       汉字规范书写教育的问题是什么学生字写不好，问题出在哪儿我想当前小学语文教育出了问题，尤其是低年级，这要引起我们的注意。
       说明我们的学生现在的基础并没有打好，也没有打牢，所以引起了社会的广泛关切。
       本次观摩活动的阅读课，基本上没有看到在识字、写字上下功夫，重视得非常不够。
       教育部通知刚刚下发，已经引起了社会的广泛关切，但是我们在这样大的一个现场观摩课上没有看到写字的指导，这是一个非常遗憾的事。
       把字写正确是最基本的要求，这一次观摩活动，我也看到有的学生板书出现错误时，老师没有及时纠正。
       最近（中间的意思，一个名称替换）网信办、教育部开展“清朗·规范网络语言文字使用”的专项 ……

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