2024年中学关于“第一议题”制度贯彻落实情况的报告

2024年，我校d总支认真贯彻落实领导人重要指示批示精神，严格执行“第一议题”制度，坚持以创 新 思 想统领学校各项工作，不断增强“四 个 意 识”、坚定“四 个 自 信”、做到“两 个 维 护”。
       现将2024年“第一议题”制度贯彻落实情况报告如下。
       一、健全机制，确保“第一议题”制度化规范化。
       （一）完善学习制度，明确学习内容和形式。
       一是制定《关于进一步规范d总支（扩大）会议“第一议题”学习制度的实施细则》，明确规定凡d总支（扩大）会议，必须首先安排学习领导人最新重要讲话和指示批示精神，以及领导机关重要会议精神和重大决策部署。
       二是细化学习内容，根据上级要求和学校实际，确定学习重点，确保学习内容与时俱进、贴合实际。
       例如，围绕学习贯彻某次大会精神、领导人关于教育的重要论述等内容，进行了系统学习。
       三是丰富学习形式，采取集中学习、专题研讨、个人自学等多种形式，提高学习效果。
       例如，在集中学习后，安排参会人员结合自身工作实际进行交流发言，分享学习心得。
       （二）强化组织领导，压实学习责任。
       一是成立由d总支书记任组长的“第一议题”学习领导小组，负责统筹协调和组织实施工作。
       二是明确责任分工，将学习任务分解到各支部、各部门，确保责任落实到人。
       例如，由d办负责收集整理学习资料，提前下发给参会人员，确保学习的针对性和有效性。
       三是加强督促检查，定期对“第一议题”制度执行情况进行检查，对落实不力的进行通报批评，确保制度落到实处。
       二、突出学习重点，提升学习的针对性和实效性。
       （一）聚焦学习贯彻创 新 思 想。
       一是把学习贯彻创 新 思 想作为 …

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