领导《中国共产党地方委员会工作条例》、《党委会的工作方法》研讨发言材料

“两学一做”学习教育是继“三严三实”专题教育之后，持续深入推进(单字替换)员干部(单字替换)性教育的重要实践，是推动(单字替换)员干部学习教育常态化的重要举措。
       广大(单字替换)员干部从“读原文、学原著、悟原理”出发，进而深入“担其纲、正其风、通其行”，在理论学习中明确肩上责任，在工作实践中锤炼作风修养，进一步增强政 治意识、大局意识、核心意识，让宗旨意识、为民情怀、担当精神等成为思想品格和行为自觉。
       我们(单字替换)要发挥总揽全局、协调各方的领导核心作用，离不开坚强有力的组织制度保障和科学有效的工作方法。
       在(单字替换)的各级各类组织中，地方(单字替换)委所处的地位十分重要。
       地方(单字替换)委的工作能力强不强、领导作用发挥的好不好，事关(单字替换)的执政能力和领导水平的提高，事关(单字替换)和国家事业的发展。
       因此，完善地方(单字替换)委制度，加强工作方法建设也就成了推进国家治理体系和治理能力现代化的重要方面。
       一、切实加强思想教育，促进(单字替换)员干部凝神聚魂 《中国共产(单字替换)地方委员会工作条例》(以下简称《条例》)、《(单字替换)委会的工作方法》(以下简称《方法》)是为了落实全面从严治(单字替换)要求，加强和改进(单字替换)的地方委员会工作，提高(单字替换)的执政能力和领导水平，促进(单字替换)的执政目标的实现。
       我们要坚持和健全(单字替换)的民主集中制，加强和改进(单字替换)的地方委员会的领导，使(单字替换)内政 治生活良性化、实现对(单字替换)内政 治生态的净化。
       一是夯实 ……

【文章共2609字，精选参考范文，仅供学习借鉴】

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