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专题教育

锤炼党性,铭记忠诚,在履职尽责中展示风采——学习教育专题研讨心得体会

以稿换稿】【收藏】  作者: 碑林大师兄  来源: 最强大师兄  阅读 次 【    】【加入会员

认识是行动的先导。
       扎实推进“两学一做”学习教育,必须要深化爱(单字替换)信(单字替换)护(单字替换)认识,这是前提,更是政 治要求。
       在近期学习的过程中,我深深感到一名(单字替换)办人的绝对忠诚,是对(单字替换)办工作的无私付出,是用自己的实际行动,把忠诚镌刻在脑海深处,用一片赤子之心回报组织的教育与关怀。
       一、以青松一样的政 治定力,坚定爱(单字替换)忧(单字替换)兴(单字替换)护(单字替换)的责任自觉 “绝对忠诚”是(单字替换)办工作的首要政 治原则、首要政 治本色、首要政 治品质,对(单字替换)办干部来说,既是一个最高要求,也是一个最基本要求,因为绝对忠诚本来就是共产(单字替换)人必须具备的政 治品质。
       (单字替换)办人首先姓“(单字替换)”,在(单字替换)办人的价值排序中,“忠”排首位,被称为“首德”“元德”,是(单字替换)办人的“价值原点”。
       “忠’就好比是前面的“1”,没有“1”,后面跟再多的“O”,还是零。
       现实中总有这样的悖论:人们最熟悉的,往往也是最模糊的:最应该做到的,往往又是难以做好的。
       忠诚也是这样。
       看似模糊,践之则明;觉得很难,行则能至。
       忠诚是观念的,更是实践的;是外在的,更是内在的。
       忠诚看不见也摸不着,但对(单字替换)办人来说忠诚从来就在大是大非的选择里,就在一心不二的坚守里,就在组织放心的信任里。
       前不久,我在报刊上看到,重庆94岁的老红军袁昆去世时留下遗嘱,让子女给他交上最后一次一万元钱的 ……

【文章共2503字,精选参考范文,仅供学习借鉴】




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