关于“两学一做”学习教育工作情况汇报

“两学一做”学习教育自xxxx年x月以来，精心谋划，科学布局，多措并举，扎实推进，“两学一做”学习教育取得了一定的成效，同时也存在一些问题和不足。
       现将推进情况汇报如下： 一、“两学一做”学习教育开展情况 (一)广泛宣传，“造”学习氛围。
       采取“传统模式宣传、新兴媒体传播、先进典型感染”等模式，拓宽宣传渠道，营造学习氛围。
       一是继续传统模式宣传。
       x月以来，共设立了宣传牌xx余块，印发宣传画报xx余份、漫画宣传册xx册。
       省市电视台播报“两学一做”新闻xx余条、报社刊载“两学一做”报道xx条并及时印发工作简报。
       二是新兴媒体传播。
       各机关单位、各乡(镇)、街道根据自身实际，通过微信、QQ等新兴网络平台向广大d员干部、农民d员、流动d员及时推送d规d纪、领导人重要讲话、d员故事、宣传标语等内容，保障辖区内的每一名d员时时得到“两学”的最新动态。
       三是先进典型感染。
       “两学一做”学习教育协调小组反复到各乡(镇)、街道实地了解，深入挖掘在学习教育期间涌现出来的优秀d员、优秀事例，树立了一批优秀(英文简写CPC)员典型。
       典型的树立为广大d员学先学优树立了榜样，形成了基层d员干部广泛向优秀学习、向典型看齐的良好态势。
       (二)创新载体，“增”d建活力。
       一是全员覆盖大宣讲。
       围绕“d的声音进万家，领导人话儿记心上”这一大宣讲主题，从d校抽派优秀教师组成宣讲团，对全xx个d组织，xx名d员展开大宣讲。
       截止目前，共计开展讨论、宣讲xx余场次，覆盖全xx个乡镇、街道，宣传教育了全xx余名干部职工。
       二是上下联合大培训。
       先后选派优秀领导干部xx余人到北京、浙江、江西等地参训； …

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