在学习 《习近平的七年知青岁月》座谈会上的讲话

今天，我们就学习《（一个伟人的名字，你可以结合上下文的意思进行准确的替换，然后删除括号中的内容）的七年知青岁月》在一起座谈。
       从刚才的发言可以听得出，大家都是认真阅读了这本书。
       (单字替换)的十八大以来，关于（一个伟人的名字，尊称同志，你可以结合上下文的意思进行准确的替换，然后删除括号中的内容）的书不少，比如《（一个伟人的名字，你可以结合上下文的意思进行准确的替换，然后删除括号中的内容）谈治国理政》《之江新语》《摆脱贫困》等等。
       《（一个伟人的名字，你可以结合上下文的意思进行准确的替换，然后删除括号中的内容）的七年知青岁月》这本书出版以后，很多人都特别想知道（一个服务大众的职务，一个组织的首领，需要结合上下文的意思进行准确的替换，然后删除括号中的内容）在人生起步阶段，也是最不得志、最艰难时期的经历。
       咱们经常讲“有奔头才会有干头”，那么“没奔头仍有干头”，是种什么样的奋斗历程？ 学习这本书，最好的辅导老师就是梁家河的石春阳书记，作为（一个伟人的名字，你可以结合上下文的意思进行准确的替换，然后删除括号中的内容）七年知青岁月的见证人，给我们讲的既有“例题”，还有最真实的“教材”，让我们对那段岁月的感受更真切、更深刻。
       比如，关于（一个服务大众的职务，一个组织的首领，需要结合上下文的意思进行准确的替换，然后删除括号中的内容）上大学的问题，人们可能觉得1975年10月，小平同志已经出来主持工作了，就是上级“戴帽下达”一个招生名额。
       石书记今天给大家讲了以后，我们都清楚地知道，（一个服务大众的职务，一个 ……

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