在学习 《习近平的七年知青岁月》座谈会上的讲话

今天，我们就学习《(名称替换)的七年知青岁月》在一起座谈。
       从刚才的发言可以听得出，大家都是认真阅读了这本书。
       党的十八大以来，关于(名称替换)的书不少，比如《(名称替换)谈治国理政》《之江新语》《摆脱贫困》等等。
       《(名称替换)的七年知青岁月》这本书出版以后，很多人都特别想知道(名称替换)在人生起步阶段，也是最不得志、最艰难时期的经历。
       咱们经常讲“有奔头才会有干头”，那么“没奔头仍有干头”，是种什么样的奋斗历程？ 学习这本书，最好的辅导老师就是梁家河的石春阳书记，作为(名称替换)七年知青岁月的见证人，给我们讲的既有“例题”，还有最真实的“教材”，让我们对那段岁月的感受更真切、更深刻。
       比如，关于(名称替换)上大学的问题，人们可能觉得1975年10月，小平同志已经出来主持工作了，就是上级“戴帽下达”一个招生名额。
       石书记今天给大家讲了以后，我们都清楚地知道，(名称替换)上大学是靠搞沼气让村民受益，让梁家河人从精神和物质上都有了前所未有的冲击，大家出于公心把这个名额给了他。
       所以，我们在研究农村工作，在和农民打交道过程中，都有个体会就是农村人最讲德，公道地道自在人心。
       我们强调“每逢假日必读书”，这次长假大家应该都看了这本书，这个应该养成习惯，(名称替换)给我们做了榜样，我们照着做就行了。
       但今天也有表现不好的地方，大家的发言都是照稿子念，而且几乎都是用“尊敬的”开头。
       2009年，(名称替换)回梁家河的时候，石书记给当时的(名称替换)副主席汇报，按照组织安排的规定动作“尊敬的(名称替换)副主席”，(名称替换)听了立马打断说， ……

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