创新党课开展形式 提升学习教育实效

×党支部创新党课学习形式，结合支部实际和业务开展情况，让支部党课学习入心入脑，有力提升支部党课质量。

一是党员点题，书记主讲。党支部班子在党员大会上和员工征求意见会上，广泛征求意见。

结合征求到的、最迫切需要解决的“提升××能力”“完善××体系”问题，由党支部书记、副书记带队调研，然后再把调研成果分享给党员和全体职工。

×党支部创新党课学习形式，结合支部实际和业务开展情况，让支部党课学习入心入脑，有力提升支部党课质量。

一是党员点题，书记主讲。党支部班子在党员大会上和员工征求意见会上，广泛征求意见。结合征求到的、最迫切需要解决的“提升××能力”“完善××体系”问题，由党支部书记、副书记带队调研，然后再把调研成果分享给党员和全体职工。

二是员工点评，头脑风暴。党支部书记在全体干部职工大会上讲《提升××能力，助推××高质量发展》的党课，党支部副书记在党支部大会上讲《完善××体系建设××××高质量发展》的党课，大家针对党支部书记、副书记的党课授课内容，开展广泛而热烈的讨论，指出不足，提出建议，思维碰撞，激发灵感，气氛热烈，产生了一次有益的头脑风暴。

三是立行立改，注重实效。公司党课讲完之后，并不是一讲了之，而是让各部门，结合工作实际，要根据党课所讲的内容，所提出的措施，全部落实到具体的工作当中，产生工作实效。目前，公司业务部走进银行和企业开展调研，已经创新提出了××产品方案；管理部建立了整改台账，有力推进了项目进程；行政部提出了服务效能改善路径和提升举措。

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