靖江宝卷 大圣宝卷 五、王居士开馆训蒙小公子书房逞能

员外那天，对“朱子格言”上一看，“祖宗虽远，祭祀不可不诚;子孙虽愚，经书不可不读。”男子不读《春秋》、《礼记》，做事不懂礼体。

懂得仁义礼智信，知书达礼通经纶。

员外随即吩咐安童请先生回来教公子读书。安童问：“是请年纪大的还是请年纪少的?”“安童，我家有三不请。年纪大的牙齿不关风，字音吐不准，不请;年纪少的没坐性，东游西荡不专心，不请;学识浅的不会吟诗做文章，要误失公子前程，不请。

不老不少请一个，精通诗礼的好先生。”

安童来到街坊。时值腊月梅花黄，先生谢馆忙，要请先生的人家都在茶馆里打听。安童在茶店里遇上三朋四友，讲不绝口：“你家来年请哪位先生?”“陈老先生。”“你家呢?”“还是姓李的小先生。”“可有哪里有好先生?”“有哇，南门钟楼巷的王居士先生，就是一般人家请不起，一年要一百两束金还加四时八节的礼。”

安童回转报于员外。员外一听，十分高兴。提到王居士先生与我很熟识，这就写张请帖去试试看。随手取出文房四宝，红纸折迹，磨墨掭笔，写关书请帖。上写——

拜上拜上三拜上，拜上居士老先生。

久慕先生才学好，登门拜请老大人。

只因寒门生一子，而今年届六岁春。

伏望尊师来施教，训诲小子张长生。

束银子一百两，押关十两雪花银。

关书名帖写完成，打发安童请先生。王居士先生接过请帖——

上上下下看完成，心上暗暗细思忖。

“安童哥哥，我在家把持家务，本不想再出去操心劳碌。碍于张员外尊颜，在下又怎敢违教!”安童随即深深一礼，一躬到底：“承蒙先生不弃员外之意，请先生择个良时吉日，让员外备轿恭迎。”

先生连忙翻开通书万年历，择于来年正月二十一，是黄道吉日。

真是人生在苦海，不得一时闲，眼睛一眨，就忙到腊月廿四夜。到了廿四夜中过点，刺秸棚搭在野场边，赤豆饭供到佛面前，点一对拜烛烧炷香，低下头来祷告天：灶王老爷你上天好话多说点，丑事瞒住点——

多求五谷并猪羊，三十夜接你回来过新年。

腊月三十这一天，冬青柏枝封屋檐，贴上门对糊喜笺，囤子打到野场边，儿女共分守岁钱。

一夜连双岁，五更分二年。

穿红又着绿，老少贺新年。

初一敬天地，初五接财神，初七望参星，月半看龙灯。

正月十三灯兴起，十八日子落花灯。

到了正月二十日，员外想到接先生。

到了正月二十一，员外吩咐安童备花轿一顶，小车一部，去接王居士先生前来开馆。安童问：“员外，王先生只有一人，坐了轿莫坐车，坐了车就不坐轿，你备车又备轿，可是拿师娘接来陪先生?”“安童，你们真是不曾干过事，少见多怪。”

迎接先生来开馆，车推书箱轿坐人。

安童带领脚夫人等把车轿踊到王居士门前，奉上茶礼，禀上请帖：

在下安童来见礼，先生新年万福臻。

王先生备过酒菜，好好款待。吩咐家童将文房四宝，书箱脚篮，一齐装到车上，回头走向师娘房中。

贤内呀，我今张家去开馆，你做当家把作人。

要朝朝防火烛，夜夜关窗门，待人要和善，做事要谨慎。师娘说：

先生你放心，妾身说你听。

公婆由我敬，里外我照应。

你一心教子弟，家务莫操心。

贤内呀，还有一件事要对你说。今年到张员外家坐馆，比不得往年在小家细户，可以三天对家一跑，五天回来一趟，来个春紧夏松秋不管，拿几个束银子就打转。张员外家门槛是一尺三，进门容易出门难，不到逢时过节，不可随便回来。

闲时闲日不要盼望我，清明放节转家门。

夫妇肩并肩，送到大路边——

先生呀，理当送你一程路，我鞋尖足小步难行。

一个乘轿动身走，一个回转绣房门。

这天日子也好，接先生开馆的人也不少。

一顶轿，往东村，陶员外迎接，

一顶轿，往西村，陆员外随身。

南村上，接先生，前呼后拥，

张员外，接先生，迎进了高厅。

一把搀住先生手，恩师连连口内称。

二人携手同行，步入高厅，分宾主坐下，香茶解渴，员外吩咐厨房备酒。一刻辰光，佳肴美酒，端到高堂。花生摆成蝴蝶样，瓜子摆作菊花芯;山东石榴像玛瑙，南洋橘子赛黄金;酒是多年陈大酒，菜是鹿肝凤凰心。

酒来打起逍遥鼓，菜来弹动七弦琴。

员外身坐下首，手执金樽壶头，对王居士先生送了一杯又一杯，杯杯盏盏不推诿。三杯何犯事，一醉解千愁。酒筵已毕，先生来到小书房观看。

张家小书房，贝壳镶长窗。

雕花香几沉香木，紫气腾腾放毫光。

先生脚踏七星板，虎皮交椅垫丝棉。

台上铺条红缎毯，斗大的牡丹绣中间。

条单字轴列左右，中间供奉孔圣贤。

员外又对长生公子说：“平时无好丑，拜师要有新鲜。”这就开箱倒笼，拿好衣裳对外捧。

头戴逍遥八字巾，身穿鹦哥绿海青。

腰束一根丝罗带，蝴蝶花鞋簇簇新。

手捧《神童诗》一本，文质彬彬念书人。

员外把长生公子送进书房。

先拜朝南孔夫子，后拜恩师老先生。

员外告辞先生，退出书房，王先生将长生公子唤到面前：“长生，今年几岁啦?”“先生，过了年我七岁。”“你的生肖呢?”“先生，我父亲说是属龙。”“啊，戊辰年生。”“长生，你把书放下。”长生将《神童诗》放到先生面前。先生揭开书的盖版，在第一版的左上角，用银珠笔写上“甲戌年正月二十一日开学大吉。”先生又将长生公子拉到自己膝下说：“长生，尔今入学从师，读孔圣人的书，是孔夫子的门生了。读了孔子的书，要知书达礼，在家要孝父母，出外要敬师长。见到老者要称伯伯，少者叫叔叔，和尚叫僧人，道士称先生，对人决不可称名道姓。

年少妇女称贤嫂，闺房小姐叫千金。”

先生用笔杆倒过来指在神童诗第一行的天字上说：“公子，我来教你读书。我教你念，眼睛要对书上相。我笔杆指到哪里就教到哪里，你要念到哪里。”长生说：“先生，我记住了。”先生教“天子、重、英豪”。长生对那一站，不开声跟念。“门生，你跟我念呢!”“先生，我不会念 。你两个字一哼，一个字一声，好像江南人唱春，我要念也没法跟。”“门生，这是我教得慢，你才跟得上;要是我教得哨，恐怕你眼睛顾不到。”“先生，你尽管教快点，让我试一试，看可跟得上。”

先生教他“天子重英豪”，长生就念“文章教尔曹”。

先生刚教“万般皆下品”，长生接读“唯有读书高”。

王居士先生倒笑起来了：“长生，这不是我教你，是你在教我。我晓你平时在员外身边教了蛮多，你跟着唱唱学舌歌，上半本大概总唱熟了。”“先生，书是新买的，家父没有教过，我是敲锣听音，说话听声，读书听意。你说‘万般皆下品’，不是‘唯有读书高’吗?”

先生闻听这一声，难得有这伶俐小门生。

长生公子问先生：“先生，你教的这四句诗可有解说?”先生一想，手下门生多得很，不曾遇到开蒙学生问先生。“好，我来讲给你听听。”

赵匡胤马上登基十八载为天子重英豪，

孔圣人训诲三千门弟子是文章教尔曹。

李老君开创三十六行生意买卖说它万般皆下品，

甘罗十二岁拜相是唯有读书高。”

第一天下晚，长生从小书房回到高厅，先叫父亲，再叫母亲在上万福!员外说：“院君，可是种田要养猪，养儿要读书的。长生才读一天书，回来就懂得敬重父母哩。”院君说：“往常公子伴在身边热霍霍，今天才离半天就觉得冷清清，长生他一人在书房里也孤伶伶。”“院君，你爱长生要爱在心里，不要惯在面上误失他的上进。如若怕他一人在书房孤单寂寞，我来将左邻右居，侄男侄女——

纠到冠者五六人，童子六七人，

送进书房门，陪伴我长生读诗文。”

一夜话语休提表，金鸡三唱天又明。

天明大亮，公子梳洗完毕，用过早点，带了文房四宝，来到书房向先生请过早安。先生叫公子取出笔墨纸砚，磨墨掭笔，教长生写描红字帖。先生说：“写字身要坐正，笔要端直，点、横、竖、撇，要记住起笔落笔，不能错画一笔。错画一笔 ，神仙不识。”长生说：“先生，我记住了。”这下，先生把住长生手，长生手发抖。先生教一横、一直、再一横，是“上”字;一横、一撇、再一捺，是个“大”字;一撇、一捺是“人”字。这就是“上大人”三个字。长生说：“先生，你对我身上一伏，我的肩头对下一缩，看不清字的眉头眼目，写出来弯弯曲曲，叫我怎写得好?先生，你松开手，让我一人写。”先生将手一松，长生站起来两脚一绷，像骑马开弓，一笔一笔都写出笔锋。

一竖像杆箫，一撇赛把刀。

一横像根量天尺，一捺犹如大钢锹。

“上大人”描红题头是红底墨盖，长生写得很快。题头写到底，长生请先生讲道理。先生讲：

为人读书莫忘恩，敬重上古孔大人。

教化三千门弟子，出到七十二贤人。

贤人就是尔小生，佳哉个个能作仁。

这个题头写两天，换到“王子去求仙”。“先生，这题头是何解释?”“门生，上古时候，有个国王的公子出门求仙炼丹，修身学道。他历尽千辛万苦，找到了仙境圣地，等他仙丹炼成，登上九天，人世间却已过了千年，他也修成有千年道功。所以，后人作诗曰：

王子去求仙，丹成入九天。

洞中方七日，世上已千年。”

这张题头写到底，就换“一去二三里”。长生问先生：“这‘一去二三里’算什么题头?”“门生，这是教你识数目字的一首诗。写会这首诗，就能识会写从一到十的数目字。其诗曰：

一去二三里，烟村四五家。

亭台六七座，八九十枝花。”

“先生，我懂了，从一到十就是一而十。”先生就想了，一而十，十而百，百而千，千而万，长生读书步步上。我还没有教他《三字经》这本书，他就悟出数字的累进道理，真是神童啊，神童!

这时已到春光明媚，鸟语喧哗，和风拂拂，夜雨绵绵的清明时节，先生选了一首诗，叫长生公子作习字题头：

春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

夜来风雨声，花落知多少。

长生说：“先生，你经常更换题头多费神，不如替我将春夏秋冬，一年四季并成一张题头，让我写一年多好!”于是，先生就选了——

春游芳草地，夏赏绿荷池。

秋饮黄花酒，冬吟白雪诗。

一年四季写完成，先生放馆转家门。

春去夏来秋又到，残冬过去又逢春。

日月星辰轮回转，年复一年训长生。

公子是天星临凡，读书不难。先生教到哪里，他就识到哪里;读到哪里，就熟到哪里;讲到哪里，就懂到哪里。读完《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》，《离娄》、《告子》、换《诗经》。

读了三年开笔做，写出文章爱煞人。

先生说：“门生，你四书五经皆读过，不能过而不留，要理习点书我听听，方可牢固学业。”“先生，我来理习一遍给你听听——

春秋时，有孔子，杏坛施教，

化三千，七十士，千古留名。

孔门中，有颜回，不幸短命，

不迁怒，不尔过，年少即亡。

昔孟母，择邻处，断机教子，

后来他，继仁政，战国贤人。

颜、曾、思、孟四大贤，常在夫子两旁边。

文武百官须下马，春秋二祭受香烟。

先生见他对“四书”理得如流泻水，心中万分高兴，又问长生：“拿‘五经’也来理一遍。”长生将诗、书、易、礼、春秋，通统搬来对先生面前一放——

诗经中，三百篇，概无邪念，

曰国风，曰雅颂，博采民言。

《尚书》乃为圣人著，上古历事汇其间。

周易上，有文王，六十四卦，

明吉凶，断祸福，元亨利贞。

礼记上，讲礼义，克己复礼，

有《曲礼》，和《王制》，四十九篇。

春秋上面记年史，褒褒贬贬诉忠奸。

五经四书通本背，讹错没得半毫分。

“门生，你好动笔做文章了。做文章，先起承，后转合，按《四书集注》做，不能乱发议论，一直做到精通八股。

公子读到十四岁，满腹文章无比伦。

那天，先生又说了：“门生，而今你已精通文章，可以习诗作对了。习得诗文俱全，等到朝廷大比之年，一举就可金榜题名。不过，习诗作对与写文章不同，它要对仗工整，平仄相调，字义相通。譬如，我出天字，你要对地字;我出风，你要对雨;我说文，你要说武;我出甜，你要对苦……”“先生，我听懂了。”先生抬头见大门上有一对门神，就以门神为题：“门上将军两足平平未着地”

“门生，你对呀。”长生公子想，先生说的他出天我对地，他出文我对武。他现在出的上联有武有地，我必定要对有文有天哩!于是眉头一皱，诗从心来。“先生，我对下联了：朝中宰相双手弯弯焉擎天”

先生一听，连声称妙。“门生，你对得不丑，再来一首。”先生举目看见台上一把酒壶，就以酒为题：“冰冷酒一点两点三点水。”

长生心想，这倒是个难题哩?就对先生说：“等我想一想。”他眼对天井里的花台上一看，见到一簇丁香花枝叶正茂，就说：“先生，有下联了：丁香花百字千字万字头。”

先生闻听这一声，心上欢乐八九分。

众位，先生何以如此高兴?他认为以冰冷酒三字为上联，就觉得非常绝妙，对下联用何字何物对答，连他自己心中也无数。而长生公子居然见物生情，用丁香花三字对出下联，真可谓才思敏捷，巧妙极了，怎不令先生高兴呢!于是，又对长生说：“门生，我们再来一首。”长生说：“先生您请。”先生眼见门前杨柳放青，春意盎然，就以此为题：“杨柳吐青满树芽头争春色。”

长生一听，两眼发定，见不到有什么景物可作下联!哎，他眼睛翻呀翻，想到去秋梧桐凋落之后，只剩下一身光杆迎风拍打的景致，下联就油然而生了。先生，我有了，“梧桐落叶一身光棍打秋风。”

先生一惊：“冤家，我说的是芽头争春色，不是丫头争春色，你怎对出光棍打秋风的呀，笑话笑话!”

也是门生有书功，千变万化总贯通。

一天，天气晴朗，微风拂拂。员外家飞檐翘角的铜铃被风吹得叮当作响，先生有感吟诗：“风吹铜铃千声响。”长生公子听出是先生在那出上联。他对门前河里一看，脱口就说：“日照粼波点点金。”

先生说：“门生，你对错了。我说的‘风吹铜铃千声响’，你只可对‘日照粼波万点金’。”“先生，风吹铜铃何止千声响?恐怕只好用声声响吧?”

先生闻听这一声，脸就红到耳后跟。

总说老身文才好，门生竟胜我三分。

清明转眼到立夏，六月炎天又来临。先生在书房里热得汗透衣襟，闷不可耐。“门生，我们出门游荡游荡，乘乘风凉吧?”

公子一听笑盈盈，就陪先生去散心。

师生二人一路浏览村景。

大路边，栽多少，俞任袁柳，

园圃内，盛开着，苗凤花方。

坟堂中，参天树，伍余元卜，

有两株，遮云伞，汲邴麋松。

桥亭上，有石台，澹台公冶，

桥下面，舟船过，郁单杭洪。

农夫哥，身晒得，赫连皇甫，

黄汗淌，黑汗流，乌焦巴弓。

讲讲说说不经心，十佛寺到面前呈。

十佛寺前有一条官河大港，河上有座四亭大桥，桥宽亭高，俯视十佛大殿，崴嵬壮观。师生二人在桥亭上憩息，十佛寺映入眼帘，先生随口出对：“万砖千瓦百工造成十佛寺。”

哎，先生出得快，长生也答得爽。他对桥下一看，正好有一叶小舟从桥下而过。他答：“一舟二橹三人摇过四亭桥。”

先生不让长生喘息，接上又以十佛寺的长窗为题出一上联：“日照纱窗个个孔明诸葛亮。”

长生偶见河边莲池，站起身来用手对莲池一指：“风吹荷叶片片太白李青莲。”

先生说：“孔明又名诸葛亮，太白又叫李青莲，此联景物相宜，人名相对，妙哉佳作!”长生说：“先生，现在夕阳西下，农夫耕归，我们也该回去了吧?”二人正向桥下走去，忽遇一樵夫担柴横桥而来，拦住了他们的去路。先生问樵夫：“请问长者，此柴从何处樵来?”樵夫对他们相相，见是不俗之人，随口答道：“此木为柴山山出。”先生一听，大吃一惊：“啊呀，这是一副上联!”先生对长生望望：“门生，你以为如何?”长生知道先生叫他对下联，乃不动声色对远处一瞧，只见村户炊烟袅袅，顿觉意境来临，遂向樵夫深深一礼，老伯，容小生一禀：“因火成烟夕夕多。”樵夫哈哈大笑：“看来是名师出高徒。”说着，担柴而去。

七月流火，九月授衣。时到八月，转眼中秋。

员外捧出菱和藕，师生赏月度中秋。

先生说：“长生，今天是中秋佳节，皓月当空，古人有衔觞赋诗之兴，我们来以经书吟联。”长生说：“请赐教。”先生眼睛白呀白，想出一个难题目。他说：“宝塔七八层中容大鹤，”长生见先生的教案上有一本通书，随口答曰：“通书十二页里记春秋。”先生自忖，这个门生竟是泰山奇峰，天下无二。于是就丢掉雅的出俗的，试试他可会对白话诗。以什么为题呢?先生一时想不出来。忽然见庭内的月季花，有的花瓣吹落满地，有的含苞待放，谢的谢，开的开，旧去新来。先生乃以此为题：“花开花谢，花谢花开，早开早谢，早谢早开。”长生公子不从心上所发，信口就嚼：“人生人死，人死人生，先生先死，先死先生。”

先生随时嘴脸一变：“长生你出言不逊，恶语伤人，如若嫌我才学浅，你可另请高明好先生。”长生公子见先生生气，连忙打躬作揖，招呼不及：“先生，学生决非恶意中伤，实在是应酬先生的上联。”先生又想，长生对得不错，只怪自己惹祸，出此怪题招来门生一骂，只好自认晦气。

先生受辱不作声，又出怪题难长生。

先生说：“刚才不怪你，你对得不丑，我们再来一首。”接着说：“今天是八月十五月最圆，我出的上联就叫‘月圆’。”长生嘴上不说心里想这叫什么上联?也就信口一塌：“风扁”。这下给先生找岔子了。“门生，这就不对了。月，是月到中秋分外圆，现在可以看到;风，何以是扁的，你怎得知?”

公子听了这一问，哑口无言不作声。

长生公子也觉得此句不妥，不怪先生责我。但心里不服气，就在心上记。师生二人回转书房仍旧温习文章。谁知长生运气通，那天起的进门风，直对先生的烛头上攻，蜡烛火被风吹得泻油，直往下流。“长生，去把门关上。”长生留个心，不把门关紧;中间空条缝，风归一条弄;风归一弄，风力更凶。“呼——啪秃——”蜡烛火挨风吹熄了。“长生，我叫你关门的呢，怎不关好。”“先生，门是关了，可能不曾关得严，有条罅缝。”“哎，风哪里是扁得，从门缝里轧进来的?”“先生，我原说风是扁的，你不信呗。”先生无言以对，也就记在心上，说：“冤家，替我把蜡烛点起来。”长生拿点燃的蜡烛对烛扦上一斜插，四边就泻蜡，泻蜡就泻油，从上往下流。先生说：长生，我们就以此为题：“红烛流泪莫非火烧心痛?”“长生，对呀!”长生公子料不到先生出此上联，竟一时无从对答。这时，夜交二更，庙里和尚坐功，“空嗵空嗵”撞钟。长生听到庙里撞钟，说声：“先生，我对出来了：‘黄钟吼喊定是棒打腰疼’。”

先生一听，拍案叫好——

黄钟挨棒敲，口喊吃不消，

红烛听了也流泪，心上真是火在烧。

今朝日头明宵雨，金秋过去到严冬。严冬年年有，不在“三九”在“四九”。到了“三九”的第二天，早上天蛮好，中午云绕绕，一夜东北风，天上雪花飘。

雪花飘飘了不得，片片鹅毛下凡尘。

雪天寒冷，长生公子跟先生并睡一床，焐脚取暖。天窗上雪花盖得暗通通，师生二人一忽睡到小中。长生起身开门一看，口中就喊：“先生，不好了啦——

天丧父母地悲忧，万里江山尽白头。

日出扶桑来吊孝，家家门前泪长流。”

先生一听，晓得今夜下了一场大雪，长生是在咏雪啊!随即也就起身，对外一望，大地银装，积雪封门。对长生说：“门生，快把门前积雪推开，扫出一条路来。”长生公子听到先生叫他扫雪，就忙得不歇。扫帚扫，翻耙推，推成一个大雪堆。他揉呀揉，做起一个人人头;扭呀扭，装起两只手;捏呀捏，捏出两只脚。先生走来一看：“哎，长生你惹什么厌?”长生说：“先生，我不是惹厌，我在作像，作观音菩萨的像。”先生说：“不像不像，观音菩萨有头发的，这个头上光秃秃，像个和尚。”长生这才明白，遂吟诗一首：

此僧未曾入娘胎，昨晚天空降下来。

暂借吾门过一宿，明朝日出上天台。

时光来到春三月，梨花开放戏蜜蜂。

蜜蜂嗡呀嗡，飞西又飞东，飞到外面找花采，飞到屋内找壁洞。长生公子伏在书桌上写字，蜜蜂来往如梭，川流不息，一下子撞了长生的写字笔，把一撇撞成一踢。这下，长生发火，站起身来追扑。哈哈，长生追得快，蜜蜂飞得远，嗡呀嗡，飞进壁洞中。长生说：“你格冤家是壁蜂，就住在墙州府洞庭村，这下看你往哪飞!”他用竹笔套，对洞口上一罩，拿根细竹梢，伸进壁洞捣。壁蜂在洞里挨竹梢捣得难受，屁股缩呀缩，就往洞口退。退到洞口，一声“咿嗡”，对笔套里一攻。长生用纸团一封，放在书桌之中，不时发出“咿嗡、咿嗡又咿嗡”。

先生从外面散步回到案桌上哼文章。嘴里嗡呀嗡，哼的《阿房宫》。他才住口，又只听“咿嗡又咿嗡……”先生想，哪个调皮鬼学生学我的嘴?他就接耳听声，依声寻去。寻呀寻，听呀听，来到长生公子的桌旁，又听“咿嗡又咿嗡……”。壁蜂在笔套里发躁，笔套挨壁蜂拱得乱跳。先生说：“喔，机密就在这里唷。”先生是近视眼，拿笔套凑到眼皮下将纸团一拔，壁蜂透到风，向外一猛冲，一声咿咿嗡，刺了先生的“人中”。

先生在那摸疼痛，壁蜂飞了无影踪。

别的学生看热闹，长生羞得面通红。

先生问长生：“你惹这个死厌是认责还是认罚?”“先生，认责是何，认罚怎样?”“认责，重打二十戒尺;认罚，做诗对一首。”“先生，我责不起，愿罚诗对一首。”先生出上联了：“三月天气暖烘烘，长生读书不用功。玩壁蜂，灌笔筒，用纸封，惹它咿嗡又咿嗡。”先生说：“长生，你对呀!”长生想，对什么呢?对不出了。

长生横一咿来竖一嗡，诗对嗡不出影和踪。

长生嗡呀嗡，一直想到中，千遍万遍总对不通。现在到了放中学的时候了。先生叫长生拿手伸过去。长生说：“先生，我责不起!”先生说：“你不要怕，我不打你，替你手心上号起八个字来。左手写：“饭后无诗”，右手写：“重责二十”。长生公子从师八载，从来不曾挨责受罚，这次手心上挨号了字，心上像针刺。要是将手上的字洗掉吧，先生又不饶;拿字留手上回去吧，父母又要怪。他左思右想，还是在书房门外把诗想好了再回去吧。先生将书房门一关，逍遥自在去吃中饭。饭后空闲，先生坐在案前解衣裳。员外家的懒王梅香帮先生洗衣裳，她不用热水烫，只在河里荡几荡，收起来对老棉絮堆上一放，多年的棉絮是跳蚤窝，衣缝里躲进了虱子。今天天气暖炎炎，跳蚤在身上像耕田，先生抓到背后，虱子溜到胸前，抓又抓不到，捏又捏不住。先生见屋里无人，就敞怀捕捉。横一摸竖一摸，虱子对线缝里一伏，像一粒大麦。先生说：“喔，你就逃在纱州布市里!”捉起来对嘴里一撂，牙齿几嚼，“兵嘣!”

一声兵嘣不打紧，惊动门外念书人。

门外是哪个?张长生。长生公子不曾回高厅吃饭，在门外想诗对的。他听到“兵嘣”一响，先生还在那里搔痒。长生推门而入：“先生，我对出来了。”长生进门，先生冷不及防，羞得满面通红，连忙把大襟对小襟上一裹，故作正经而坐：“来呀，对给我听听。”长生说：“先生，要望你恕罪!”先生说：“吟诗作对，没有什么罪，快快说来!”“先生，你上联以我为题，我下联要借你作答。”“哎，只要你对得合情合理，我先生断不怪你。”“这，我说了：‘三月天气暖烘烘，先生端坐学堂中，敞怀胸，捉半风，撂口中，一嚼兵嘣又兵嘣’。”“先生你出的上联是咿嗡又咿嗡，我对的下联是兵嘣又兵嘣，比你的响声脆豁得多哩!”

先生一听怒气生，拨开心头火一盆。

你对答诗联是假意，侮辱我穷鬼是真情。

先生动火，立刻要走。来到高厅对张员外说：“你的公子天赋过人——

我才疏学浅教不下，你另请高明好先生。”

员外一把握住先生手，来到小书房里问：“长生，你为何冒犯先生?”长生吓得默默无言。心想，要是把事情再说一遍么，父亲、先生总在场，先生听了更无地容身，所以，只好不作回答。员外见长生不回话，又追逼一句：“逆畜，你说与不说?不说，用家法侍候!”先生见员外真的发火，要用家法处罚长生，连忙又自转弯说：“员外，大不了为虱子大的事体，请员外不必动怒，饶恕他一次是了。”还是别的学生多嘴乱舌：“员外伯伯——

既不怪先生，也不怪长生，只怪你家梅香懒惰生。

衣服上生跳虱，先生身上痒杀得，

长生哥哥有见识，打趣先生捉白虱。”

张员外一听，暴跳如雷：“你这大胆畜生，这还得了，还不替我下跪，向先生请罪!”长生公子自知出言不恭，冒犯了先生。当即“啪秃”一声，双膝落地。

先生呀，门生言辞冒犯你，伏乞包涵二三分。

长生公子连忙又倒杯茶来，双手捧到先生面前说：

先生呀，千错万错是我错，不该欺你老大人。

先生见员外在场，也不能不给东家面子，只好勉强立起，接过长生的茶杯，对台上一搁，闷闷不乐。员外见先生心上不悦，也就陪个笑脸：“先生，这叫——

师也高来徒也巧，久炼成钢出快刀，

只怪我门庭少家教，他不知地多厚来天多高。”

先生见员外赔礼，也就咽下口气。说：“员外，这是为师的管教不严，过于偏才。这不是我的功劳，是你员外的德气。真是——

父也好来母也好，好田好地长好苗。

好父好母生肖子，好树好花结好桃。”

员外回转高厅不提。再讲先生看看茶杯里的热气，越看越想心里越气：“哎，世上工匠苦，教会徒弟打师傅;教成冤家结成仇，枉同门生作对头!”从此，先生就不给长生讲诗论文，只是饱食终日混混日子了。一天，先生用张红纸写副诗对对书房里一贴，试看他长生日后可有出息。纸上写的是：

勤俭黄金本，诗书丹桂根。

带星耕百亩，留月读三更。

欲高门第须为善，要好儿孙必读书。

长生公子抬头一看，“哈哈，先生为前天吟诗的事他表面上接受我赔礼，骨子里耿耿于怀，记在心上，他不高兴教我了。他用这副诗联，是试看我能否自觉上进的!”好，随手也写副诗联贴于桌上。

出交天下士，入读圣贤书。

将相本无种，男儿当自强。

从此，长生公子在书房勤攻苦读，只等皇上开大考，待看金榜挂名时。

张长生，在书房，辛勤苦读，

读《春秋》，习《礼记》，昼夜操心。

哪一天，不读到，黄昏之后，

哪一夜，不读到，鼓打三更。

天天读到二三更，金鸡一叫又起身。

高读能像鹦哥叫，低读犹如凤凰声。

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