“一把手”的十大辩证素养

“一把手”在班子和干部队伍中扮演着“头雁”角色，发挥着关键作用。成为合格乃至优秀的“一把手”，外靠培养、内靠修养，有意识地自觉强化自我修养、全面提升个人素养是十分重要的。尽管不同层次和类别的“一把手”由于职责任务不同，对其素质要求不可能完全相同，但总体上看还是有很多共性方面。

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坚定与自觉

“一把手”首先必须做到政 治坚定。坚定，体现的是“一把手”的政 治觉悟和意志品质，对于掌控全局、把舵定向至关重要。在坚定的基础上，要升华为自觉，表现为发自内心的、自发自愿的意志和行动，最终体现的是觉悟，只有舍弃个人的私利杂念，才能做到真正自觉。从现实情况看，很多“一把手”做到了既坚定又自觉，但也有一些“一把手”，政 治坚定与（中间的意思，一个名称替换）要求相比还存在差距，有的态度上是明朗的，但认识上、行动上还不够自觉。更有少数“一把手”，把个人利益而不是人民利益摆在第一位，尽管政 治坚定的口号喊得震天响，但却打着正确的旗号去做背离(单字替换)的要求和人民利益的事，其结果必然是假坚定、假自觉，有的甚至违纪违法，走向反面。坚定与自觉是相辅相成的，坚定是自觉的基础，自觉是更高层次的坚定。

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远见与深谋

高瞻才能远瞩，深谋方可远虑。各级“一把手”必须学会设身处地站在(单字替换)的纲领宗旨理论和路线方针政策的高度来思考和分析问题，必须具备一定的理论素养并善于理论思维。(单字替换)的基本纲领、理论和路线凝聚了全(单字替换)的智慧，是几代共产(单字替换)人不断艰苦拼搏和与时俱进的结晶。要想高瞻远瞩，就必须把握它们的要义，而这些要义是以马克思主义哲学、政 治经济学和科学社会主义理论为基础的，没有这个功底，就无法深刻理解(单字替换)在各个时期制定的方针政策，更不能由此展望和谋划未来。正确的思路和目标，还需要周密正确的操作才能实现，这就需要深谋。要做到深谋，就要根据(单字替换)（中间的意思，一个名称替换）的战略部署和要求，在深入调查研究的基础上，把本地区本部门本单位下一步、下几步乃至未来相当长一段时期的发展问题想清楚，想得远一些、看得深一些，做好规划和计划，做好防范和化解各种风险的预案，当意料之外的情况发生后，不手忙脚乱、匆忙出招，而是从全局和战略的高度审时度势，拿出突破瓶颈的高招奇步，化危为机、转危为安。毛泽东说，政策和策略是(单字替换)的生命。好的政策和策略是深谋的结果。深谋需要深厚的理论支撑，没有深厚的理论就做不到深谋。理论需要向正确的政策和策略转化，深谋就是这样一个重要的转化过程。

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传承与创新

岗位之间的交流接替是(单字替换)培养锻炼干部的一个重要途径，也是必然规律。作为“一把手”，在不同岗位历练成长过程中，几乎都会遇到如何对待前任领导及其政绩，以及怎样在前任的基础上，创造性地开展工作的问题。一方面，只有传承才能创新，要客观评价前任领导的工作成绩，站在前任的肩膀上，对好的经验和做法要继承发扬，对好的趋势和成果要巩固发展，做到一任接着一任干、一张蓝图绘到底。另一方面，只有创新才能更好地传承。历史的交接棒交到了自己手中，要在前人的基础上开创事业发展新局面，就不能一味因循守旧、萧规曹随。对前人要敢于突破，敢于干前人没干过、干不成的事。在这方面要破除思想误区，不能认为在工作上突破了就是否定过去，就是不继承。传承与创新不是割裂的，“一把手”要把传承与创新有机地统一起来，连接在同一链条中，在传承的基础上创新、在创新的过程中传承，循环往复、砥砺前行、走向未来。

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担当与协同

“一把手”是否担当作为，事关整个班子和干部队伍的精神状态和奋斗姿态。“一把手”要有功成必定有我的担当精神和责无旁贷、舍我其谁的责任感、使命感，锐意进取、永不懈怠，敢闯敢干、一往无前，面对矛盾不回避、面对问题不掩盖、面对责任不推诿、面对压力不懈怠，特别是在关键时候和风险挑战面前要压得住阵、站得出来、豁得出去，给其他班子成员和干部群众鼓足信心、做好示范。但是担当不等于独揽。“一把手”要做“头雁”不做“孤雁”，善于领舞而非独舞，注重协同配合，团结带领各方面，争取最大公约数，画出最美同心圆。要做到激励约束并重，善于分权授权，适度抓大放小，最大限度地激发调动副职和下属的积极性、主动性，使传统那种只靠车头带的“蒸汽机车”变为每个车厢都自带动力的“高铁动车”，这样才能跑得更快、更远。“一把手”要当好乐队指挥，把“多种声音”协调为“一首乐曲”，决不能各吹各号、各唱各调。担当和协同不是矛盾的，“一把手”要善于把二者有机统一在班子建设、队伍建设、组织建设和各项事业发展的全过程。

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主见与纳谏

“一把手”就好比船长，在把舵定向的重大问题上不能人云亦云、随波逐流，必须要有主见，这样才能在重大决策上发挥关键作用。“一把手”还要充分纳谏，既要听取多数人意见——一般情况下多数人的意见往往有其正当性和合理性，又要听取少数人意见——有时真理可能站在少数人一边。从组织原则上讲，“一把手”要带头严格执行民主集中制，决不能搞家长制、一言堂。任何时候特别是在一片附和顺从声中，保持头脑清醒冷静，注意听取不同意见尤其是反对意见，做到从谏如流、从善如流。

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用将与用贤

“一把手”要有爱才之心、识人慧眼、用人之道，选对人、用好人，这是事业成功的保证。一方面，要用好将才。“三军易得，一将难求。”有的干部思想解放、思路开阔，富于激情、勇于创新，专业拔尖、能力突出，作风硬朗、敢打敢拼，能够驾驭复杂局面、敢于和善于解决突出矛盾和问题，更适合放到经济社会发展需要改革创新和突破的地方、部门和岗位大显身手、攻坚克难、攻城拔寨。另一方面，还要用好贤才。要不拘一格招贤纳才，广开进贤之路，求贤若渴方能群贤毕至。作为“一把手”，要尽可能地把将才和贤才选拔出来、吸收过来、为我所用，为他们搭建平台、创造条件，使其各施所长、各尽其能。将中也有贤，贤中也有将。用将与用贤的核心是一个“敬”字。不能或不善于提出正谏者，不足为贤。所谓“敬”，不仅在于礼，而是能认真听取各种意见和建议，特别是听取那些有见地的贤者的不同意见和建议，对他们的意见建议认真加以分析，将其中合理或部分合理的内容切实予以吸纳。

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魄力与定力

“一把手”作为班子里最后下决心的那个人，必须有魄力，特别是在紧要关头、危机时刻，要敢于决断、敢于拍板、一锤定音，有时甚至还要力排众议。如果瞻前顾后、患得患失、优柔寡断，就可能坐失良机。“一把手”还要培养意志如铁、勇往直前的定力，经得住磨难、打得了硬仗、抗得住重压。对目标要确定，看准的事情、定下的任务就要紧盯不放、一抓到底、持之以恒，不能半途而废、浅尝辄止。对规划要(名称替换)，稳扎稳打、步步为营，保持政策的连续性和连贯性，不能朝令夕改。对得失要淡定，处变不惊、泰然处之，遇到顺境不洋洋得意，遇到逆境不意志消沉，遇到困难不轻言放弃，遇到诱惑不心慌意乱。提高魄力和定力，后天锻炼是很重要的，“一把手”需要从年轻时、从职务低时、从小事开始就注意培养自己的魄力和定力，长期坚持下去，形成一种品性和习惯。

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严谨与包容

抓班子带队伍是“一把手”的重要职责，对待班子成员和下属要坚持严管厚爱、宽严相济。做到“严字当头”，对纪律和规矩要求要严格，从严教育、从严监督、从严管理，宽松软是带不出一流班子和队伍的。在严的同时还要保持公正，做到一碗水端平、对事不对人，方能让人心服口服。“宰相肚里能撑船”，层次越高的领导者特别是“一把手”，越应该心胸开阔、厚德包容，能容他人难容之人、能容天下难容之事。严谨和包容不是对立的，成熟的“一把手”往往能做到既严肃又包容，根据需要在二者间巧妙自如地切换运用，营造团结紧张、严肃活泼的氛围。

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嫉恶与扬善

“一把手”必须是非分明、爱憎分明、赏罚分明，不做“两面人”和“老好人”，旗帜鲜明地扶正祛邪，营造风清气正的政 治生态和健康向上的干事创业环境。嫉恶，就是与各种不正之风，与不作为乱作为进行坚决的斗争，纠正各种不健康不正确的思想和行为，建立健全各类规章制度，用制度管权管事管人。扬善的核心是爱国家、爱人民，表现为对国家和人民的深情大爱和致力于国家富强、人民幸福的理想追求。嫉恶扬善实际体现的是一个人的道德品行和人格魅力。

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身净与心静

“一把手”要带头自觉主动接受监督，强化自我约束，及时自我提示，划出为人处世的原则和红线，严守廉洁从政的底线，在身正、身净、身硬上做到知行合一、表里如一、始终如一，为班子成员和下属真正作出表率。身净对“一把手”而言，不仅律己要严，还要在齐家上作楷模。在身净的同时还要做到心静。在静心静气中管理好自己的情绪，维护好心理健康，无论顺境逆境，控制好心态平衡，做到心平气和，防止心浮气躁，克服私心杂念，以心静涵养不想腐的思想自觉，以心静守住身净的底线。在静心静气中研究应对困难挫折和风险挑战，科学理性制定战略和策略，谋定而后动、动则必胜，以心静筑牢事业发展的定海神针。

“一把手”素养存在的问题，不仅在于有些方面的缺失，更重要的在于素养的片面性，这些片面素养在实践中不仅阻碍着领导水平的提高，而且会给各方面事业造成损失。凡是在工作上业绩突出的领导干部，都是素养比较全面和辩证的。在一个领导干部身上凝聚的辩证素养越多，结合得越好，越是表现出这个领导干部的成熟。

来源：2019年4月22日《学习时报》