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学查改——学什么、查什么、怎么改

发布: 2025年03月15日  原创/佚名  阅读 30 次  【    】【收藏

深入贯彻中 央 八 项 规 定精神学习教育

时间:2025年全国两会后至7月

范围:全党

教育主题:深入贯彻中 央 八 项 规 定精神学习教育

文件依据:《关于在全党开展深入贯彻中 央 八 项 规 定精神学习教育的通知》(还未看到有公开的内容)

总体要求:要深入学习贯彻领导人的重要讲话和重要指示精神,落实《通知》要求,深刻领悟“两 个 确 立”的决定性意义,坚决做到“两 个 维 护”,切实把思想和行动统一到领导机关决策部署上来。

重要意义:(对以往集中教育的巩固和延伸,特别是党纪学习教育,发挥或放大八 项 规 定的作用,对于党、干与群众的关系,特别是关乎执政。最后还是要落在发展上)

1.巩固深化主题教育和党纪学习教育成果、纵深推进全面从严治党的重要举措;

2.密切党群干群关系、巩固党的执政基础的必然要求;

3.推进中国式现代化的有力保障。

具体落实:学、查、改。(聚焦主题、注重实效)

学什么:深入学习领导人关于加强党的作风建设的重要论述和中 央 八 项 规 定及其实施细则精神。(八 项 规 定精神内容其实不多,此次教育也要学党的作风建设相关内容,3月12日,领导机关党史和文献研究院编辑的《领导人关于加强党的作风建设论述摘编》由领导机关文献出版社出版,在全国发行。这就是此次学习的主要材料)

查什么:系统总结党的十八大以来深入贯彻中 央 八 项 规 定精神的成效和经验,全面深入查找贯彻中 央 八 项 规 定及其实施细则精神方面存在的问题。(这个时间跨度还是比较大的,是从十八大以来的经验,对照八 项 规 定和其实施细则,查找问题。)

如何改:结合实际加强警示教育,扎实推进集中整治,有针对性完善相关制度规定。(突出加强警示教育,改要集中政 治,落脚在制度的完善。)

学查改不仅仅是党内,而且要对外,坚持开门教育,自觉接受群众监督评判。

学查改的效果:确保学有质量、查有力度、改有成效。

落实要求:(一般情况与特殊情况的说明)

党委等要负责:党委(党组)负总责,带头搞好自身学习教育,扛起主体责任。坚持分类指导,推动问题的解决。

重点教育对象:突出抓好新提拔干部、年轻干部、关键岗位干部学习教育。

行业系统指导:充分发挥行业系统主管部门党组(党委)对本行业本系统学习教育的指导作用。

有序有效开展:要力戒形式主义,坚决摒弃应付思想、过关心态,坚决防止“两张皮”,注重宣传引导,推动学习教育有序有效开展。


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