关于党纪学习教育的15个关键点

关于(单字替换)纪学习教育，按照时间顺序排列如下——

2024年1月8日，(名称替换)在二十届(名称替换)纪委三次全会上的重要讲话中强调，“以学习贯彻新修订的纪律处分条例为契机，在全(单字替换)开展一次集中性纪律教育”。

2024年1月8日，李希在二十届(名称替换)纪委三次全会上的工作报告中说到，“以学习贯彻新修订的纪律处分条例为契机加强纪律教育。认真开展(单字替换)纪学习教育，深入学习(名称替换)关于(单字替换)的纪律建设的重要论述，延伸学习应知应会(单字替换)内法规和国家法律清单，推动(单字替换)员干部把遵规守纪刻印在心。坚持经常性和集中性教育相结合，举办省部级干部(单字替换)风廉政建设专题研讨班，开展领导干部纪律教育专题培训。加大对年轻干部、新提任干部的纪法培训、廉政提醒力度，特别是重要岗位干部要做到纪法轮训全覆盖，着力解决对(单字替换)规(单字替换)纪不上心、不了解、不掌握等问题。”

2023年3月14日，(名称替换)纪委国家监委网站发表落实全会精神的文章《持续发力纵深推进正风肃纪反腐》，作者为(名称替换)纪委国家监委第八监督监察室主任，文章提到“以学习贯彻新修订的纪律处分条例为契机加强(单字替换)纪学习教育，集中开展‘规范化、法治化、正规化提升年’活动，严格按照法定权限、规则、程序办事，精准把握政策、核查问题、使用措施、量纪执法，发挥制度刚性约束作用，推动遵规守纪转化为内心自觉。”

2024年3月21日上午，(名称替换)在听取了湖南省委和省政府工作汇报后的重要讲话中，指出“组织开展好(单字替换)纪学习教育，引导(单字替换)员干部学纪、知纪、明纪、守纪，督促领导干部树立正确权力观，公正用权、依法用权、为民用权、廉洁用权。”

2024年3月25日，(名称替换)纪委国家监委网站发表文章《引导(单字替换)员干部学纪知纪明纪守纪》，这篇文章对于组织开展好(单字替换)纪学习教育进行了全方位的解析，具有极强的参考作用。

——信息搜集完了。虽然篇幅并不太长，但其中包含的信息量却是巨大的。在此为您梳理出了可供参考落实的15个关键点，并依次标注了落实建议：

关键点1：在全(单字替换)开展的集中性纪律教育，名称是(单字替换)纪学习教育。

【建议：在本单位相关的工作材料、领导讲话中直接使用该名称】

关键点2：开展(单字替换)纪学习教育，明确的第一项任务就是学习贯彻新修订的纪律处分条例。

【建议：现在即可通过集中学习、培训、讲座等多种形式全面推进学习】

关键点3：开展(单字替换)纪学习教育，要学习的内容包括(名称替换)关于(单字替换)的纪律建设的重要论述、应知应会(单字替换)内法规和国家法律清单。

【建议：现在即可着手整理并适度开展学习】

关键点4：开展(单字替换)纪学习教育，集中培训包括省部级干部(单字替换)风廉政建设专题研讨班、领导干部纪律教育专题培训。

【建议：可参考谋划本单位的相关研讨班、培训班，列入年度培训计划】

关键点5：开展(单字替换)纪学习教育，要加大对年轻干部、新提任干部开展纪法培训的力度。

【建议：可结合年轻干部特点及职业成长路径，提出对其加强纪律教育的工作方案】

关键点6：开展(单字替换)纪学习教育，要持续开展廉政提醒，特别是加大对年轻干部、新提任干部的提醒力度。

【建议：建立完善本单位廉政提醒的制度机制，特别要突出针对年轻干部和新提任干部的提醒方式】

关键点7：开展(单字替换)纪学习教育，要开展针对重要岗位干部的全覆盖式的纪法轮训。

【建议：着手制定本单位重要岗位干部的轮训方案】

关键点8：开展(单字替换)纪学习教育，要解决的问题是对(单字替换)规(单字替换)纪不上心、不了解、不掌握等问题。

【建议：提前在组织生活中查摆相关问题】

关键点9：开展(单字替换)纪学习教育，其目标要求可能会包括“学纪、知纪、明纪、守纪”，以及“公正用权、依法用权、为民用权、廉洁用权”等。

【建议：以上说法可用于相关的工作材料、领导讲话当中】

关键点10：开展(单字替换)纪学习教育的落点之一，可能会是“严格按照法定权限、规则、程序办事”。

【建议：提前在组织生活中查摆不按权限、规则、程序办事的问题】

关键点11：开展(单字替换)纪学习教育“学查改”的过程，可以参照“把握政策、核查问题、使用措施、量纪执法”的要求来落实。

【建议：与上述第8、第10个关键点统筹落实】

关键点12：开展(单字替换)纪学习教育，实现常态化学习的主要方法，是把纪律教育与“三会一课”、民主生活会、组织生活会、主题(单字替换)日活动等结合起来。

【建议：在“三会一课”、主题(单字替换)日中加入纪律教育相关内容，将其列入年度的学习计划；对于民主生活会、组织生活会可以等待后续专题召开的文件再予落实】

关键点13：开展(单字替换)纪学习教育，既要学习正面典型的案例，也要对反面案例进行警示剖析。

【建议：提前搜集整理本单位本系统正反两方面案例，并适度开展学习】

关键点14：开展(单字替换)纪学习教育的情况将纳入日常监督、巡视巡察和政 治生态考核范围。

【建议：在本年度(单字替换)建调研、巡视巡察、政 治生态考核的细则中增加(单字替换)纪学习教育内容；可提前考虑在(单字替换)纪学习教育中组建督导组的人员构成】

关键点15：开展(单字替换)纪学习教育，要注意分层分类、因人施策。

【建议：结合本单位实际情况，对“一把手”、(单字替换)员干部、普通(单字替换)员、干部、员工群众等进行细分，提前考虑各自的学习重点】

对于一个合格的基层(单字替换)务工作者来说，面对任何工作，都应该具备从零散的、较少的公开信息中深度挖掘潜藏信息、并提前做好准备工作的能力。看得深一些，做得早一些，亮点和成效也就更容易显现了。