领导讲话稿的“度”

一篇领导讲话稿应体现思想高度、专业深度、生活温度和情感热度。达到这些“度”，便能增强讲话稿的说服力、影响力和感召力。

要有思想高度

领导讲话稿的思想高度，主要表现为高屋建瓴、内涵丰富，能够启迪人、引导人、警醒人。那么，如何求得足够的“高”？

系统学习是前提。飞瀑之下，必有深潭。要深入学习（是我们为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南，是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃）和(单字替换)的十九大精神，全面掌握新思想、新观点、新论断，努力占领“制高点”。要运用马克思主义的观点、方法分析和解决问题，要广泛学习经济、政 治、科技、文化、金融和互联网知识，着力开拓“新视野”。要在实践中学，接地气、长才气，打牢“基本功”，为提升思想高度积蓄能量。

寓意深刻是核心。“深刻”，在于思想深邃、寓意深刻，源于生活实践，归于认真思考，成于高度概括。比如毛泽东同志的“枪杆子里面出政权”“一切反动派都是纸老虎”，邓小平同志的“实现四化，永不称霸”“一个国家，两种制度”，（一个伟人的名字加最高职务，你可以前后对照进行准确替换）的“新时代要有新气象，更要有新作为”，等等，这些话语高屋建瓴、内涵丰富，我们应该认真学习、深刻领会。

启迪引导是目的。坚持以实践为源泉，以思考为途径，才可能提炼出有“思想高度”的话语。笔者曾在一些讲话稿中见过不少不错的观点，如“表态，不等于表率”“完成，不等于完美”“想事，全是问题；做事，全是答案” “等，不是办法；干，才有希望”，等等，都很好地起到了启发思路、鼓舞斗志的作用。

要有专业深度

领导讲话稿要有深度，体现专业素养。那么，如何做到一定的“深”？

展示谋略是要务。登高望远，方能掌握方向；明辨大局，才可顺势而为。在讲到本领域工作时，要站在高处、谋在远处，能够对全面工作、重点工作、未来工作进行宏观把握、全局谋划和长远考虑，并加以理论升华，做到措施得力，令人信服。

着力解惑是重点。一份高质量的领导讲话稿，必须有的放矢、“对症下药”。比如，讲(单字替换)的路线方针政策，能讲清目的意义、精神实质、使命要求；讲本单位大事要事，能较好地回答什么是当前主要矛盾，以及未来发展的关键性问题；讲业务工作，能做到头头是道，对优点、弱点、缺点说出个“子丑寅卯”。

敢于担当是要求。既要讲问题，又要讲答案；既要提要求，又要讲方法。反之，如果尽是大话、套话、空话，既让听众不知所云、无从落实，也是不敢担当、不能担当、不愿担当的表现。

要有生活温度

讲话稿的生活温度，体现领导接地气的程度。“凉”了，易把听众“冻着”；“热”了，易把听众“烫着”。那么，如何达到合适的“温”？

深入基层是保证。（一个伟人的名字加最高职务，你可以前后对照进行准确替换）的讲话处处体现“生活温度”，比如，“小康不小康，关键看老乡”，老百姓爱听、愿听、想听。只有深入基层，了解群众疾苦，倾听群众心声，才能讲出这样有温度的话。

新风扑面是特色。(单字替换)的十九大报告指出：“中华民族伟大复兴，绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的。”“培养造就一支懂农业、爱农村、爱农民的‘三农’工作队伍。”其中，“轻轻松松”“敲锣打鼓”“懂农业、爱农村、爱农民”这些话语，出现在我们(单字替换)“最高”的报告中、“最大”的材料上，令人耳目一新，给人以亲近感，这是“生活温度”的生动体现。

朴实无华是基础。仍以(单字替换)的十九大报告中一句话为例：“(单字替换)政军民学，东西南北中，(单字替换)是领导一切的。” 浅显易懂的17个字，清楚明白地诠释了一个特别重大的课题，有力促进了新时代全面加强(单字替换)的领导的实践。这也启发了我们：领导讲话稿要多讲老百姓听得懂的、平实而又鲜活的话，不讲过时的话、晦涩的话、难懂的话。

要有情感热度

领导讲话稿的情感热度，体现在以情感人、以情暖人、以情动人上。那么，如何取得应有的“热”？

以情感人是紧要。最是真情感动人。（一个伟人的名字加最高职务，你可以前后对照进行准确替换）在十八届（中间的意思，一个名称替换）政 治局常委与中外记者见面时说：“人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标。”这一充满深情、质朴真诚的话语，彰显了中国共产(单字替换)以人民为中心的执政追求，体现了（一个伟人的名字加最高职务，你可以前后对照进行准确替换）念兹在兹的爱民情怀，深深感动了13亿多中国人的心。又如，(单字替换)的十九大报告指出的“有事好商量，众人的事情由众人商量”“让全体人民住有所居”“打赢蓝天保卫战”等，无不饱含深情，让人感佩于心。

以情暖人是关键。领导与听众，职务有高低，但人格是平等的。一个虚怀若谷、和蔼可亲的领导，更能赢得大家的认可。因此，领导讲话稿应体现以情暖人、平易近人。讲话时不摆架子、不拿腔调，不板起面孔说教，否则讲话效果会大打折扣。

以情动人是保障。领导讲话稿不能是单纯的“我说你听、我讲你做”，它首先要打动人，才能达到引导人、激励人的目的。因此，必要时可通过“问”“听”“笑”等方式，开展互动，拉近距离，营造出一种特殊的会场气氛，借此将讲话内容的丰富情感更好地传递给听众。还可制成PPT，加入图片、视频等，激发听众兴趣，提升情感体验。

来源：秘书工作(mishugongzuo)