部机关“组工笔谈”点评兼论机关文字

文无定法 重在新意

虽然这是篇教你如何写材料的文章，但也有很多“学说话”的方法！

结合我自己的思考，我认为写文章第一位的是选题，选题选得好，文章成功了一半，第二位是观点，有了自己的观点文章就能立起来，成功了一大半，好的逻辑、修辞和语言则是锦上添花。（注：说话同写文章一样一样的，也有选题、观点的问题，在解决好这两个问题后，再需要考虑如何说，比如手势、目光、体态、声音等因素）

萧三在上个世纪40年代曾评论毛泽东道：“他的报告、演说、讲话，是那样明白、浅显、通俗、动人，富于幽默、妙趣横生，而又那样意味深长、涵义深刻、左右逢源、矢无虚发。他的说话常是形象亲切、有血有肉的。在同一个会场里，工人、农民、兵士、老太婆们听了他的讲话不以为深；大学教授、文人、学士听了不以为浅。”我很认可这个标准。

下面，我从三个方面作个发言，希望能够给大家一点启发。

一

“学得文武艺，货与帝王家”

1、机关文字的本质就是为领导和机关服务。

2、机关文字要注意参与性和互动性。

3、机关文字的底色是鲜明的政治性。

4、机关文字工作文风问题不可轻视。我党历来重视文字工作，重视文风建设。毛主席在1937年8月的《矛盾论》一文中，就开始了对党八股的批评，以后在《中国共产党在民族战争中的地位》、《<中国工人>发刊词》、《整顿党的作风》、《在延安文艺座谈会上的讲话》等文章中，都对文风和语言问题作了论述。1951年6月《人民日报》发表了题为《正确地使用祖国的语言，为语言的纯洁和健康而斗争》。习近平总书记对文风也非常重视，他强调：“各级领导机关和领导干部要起带头作用。文风问题上下都有，但文风改不改，领导是关键。”“只有自己的境界高了，没有私心杂念，才能做到言行一致、表里如一，讲出的话、写出的文章人们才愿意听、愿意看。”可见中央领导历来对文风非常重视。当前一些新的文字套路值得重视，网络上一些这个模式那个模块就是新八股的体现，写的人难受，看的人讨厌。形式成了套路就是新的八股。

5、机关干部要练好文字基本功。对机关干部来说，坐下来能写，站起来能说，是基本的素质。文字不仅仅是笔头子功夫，实际上写文章要求你站在领导或单位的角度，全面掌握情况、深入分析情况、针对性地提出工作思路和措施，对干部素质是全面的检验，确实很能锻炼人，不单单是个笔头硬不硬的问题。现在机关干部写文章的机会非常多，领导要求也高。文字功夫过了关，到哪个岗位都好用，大家都欢迎。文字功夫好的干部成了机关非常稀缺的资源。

二

“意犹帅也，无帅之兵，

谓之乌合之众”

写好文章的关键是什么？我认为，说一千道一万，写文章最关键的还是要写出新意，表达出自己的思想和观点。

因此，动笔之前，一定要把观点想清楚，想清楚了才能写得清楚，没有想清楚就不可能写得清楚。国务院研究中心原主任王梦奎说：“我常记着鲁迅的忠告：写不出来的时候不要硬写。憋不出来，硬着头皮作文章，是件艰苦的事。如果想清楚了，有了比较充分的准备，写起来就轻松些，甚至成为一种愉快的劳作。”“好的稿子都不是写出来的，而是想出来的。动笔之前，先把观点想好，把框架想好，把思路想好，文章就完成了一大半。”因此文章一定要有思想，有自己的新思想。（说话亦是如此，有时候，为什么不会说，最关键的问题是，我们没有想清楚，然后还硬要说，所以导致东拉西扯、说不到点子上。要想说清楚，首先要想明白）

1、新观点从何而来？我的看法是，新观点从问题而来，解决了思想上或工作上的问题，你独到的观点就出来了。什么是问题？现在倒是成了个问题。总书记在这几年一系列重要讲话中多次强调了问题导向，阐述了如何重视问题、直面问题、研究问题和解决问题。我概括为四个方面：一是强调问题导向。二是强调要有问题意识。三是肯定问题存在的普遍性，正视问题的存在。四明确提出从解决问题入手来提高工作质量。

全面学习贯彻总书记的问题观，一定要避免一个误区，这个误区就是把问题等同于错误。一说到问题，很多人的本能反应可能就是错误、缺点和不足，其实不是这样的，问题和错误是两个完全的概念，问题的含义比错误要广泛得多，我认为，问题至少应该包括六个方面的含义：

（1）上级政策如何落实的问题。（2）事物出现了新情况的问题。（3）政策实施过程中的新要求问题。（4）工作理念、方式方法、手段措施不适应新情况的问题。（5）工作中的难点问题。

2、如何进行有效的创新？

（1）从熟悉的东西入手，推陈出新。（2）见微知著敏锐发现问题。（3）从不同视角看待问题。（4）借鉴他山之石分析问题。（5）善于研究问题。

（6）善于抓住问题的本质，学会用一句话来表达观点。不管多么复杂的事情，习惯用一句话清楚地表达出来。这既是对语言表达能力的训练，更是对分析概括能力的训练，个人体会是好处多多，受益无穷。

毛主席是一句话表达观点的高手，据胡耀邦同志回忆，在延安，毛泽东曾问过他，什么叫军事，胡耀邦讲了很多，毛泽东就说：“没有那么复杂，军事就是：打得赢就打，打不赢就跑。”

毛泽东又问，什么叫政治，胡耀邦又说了很多，毛泽东说：“没有这么复杂，政治就是把支持我们的人搞得多多的，把反对我们的人搞得少少的。

晚年孩子们问邓小平长征是怎么过来的，他回答：“跟着走”。问他在太行山时期做了什么事，回答：“吃苦”。问他和刘伯承二野的历史，回答：“合格”。毛泽东问他下放在江西干了什么，回答：“等待”。外宾问他第三次被打倒的感受，回答：“忍耐”。

3、如何确保创新持续不断？

人在年轻的时候做到思考和创新并不是很难，这是年轻人的特点和优势，但要一直保持和发扬这个特点，保持创新的持续性就不那么容易。我的理解：

（1）善于学习，不断提高学习力。（2）养成深度思考、寻找规律的思维习惯。（3）知行合一，注重实践。

三

“言而无文，行之不远”

机关文稿有了思考、思想和创新，是不是逻辑和修辞就无所谓呢？是不是只要把事情说清楚就行了呢？我认为不是的，修辞和文采还是很重要的。

从效用的角度看，文章必须兼顾内容与形式。不同的对象要用不同的形式，针对性强了效果就很好。如果是千人一面，千篇一律，效果肯定就好不到那里去。

再一个，受众对文章美的要求也越来越高。对美的追求是人的天性，对文章美的追求是人的天性的一部分。马斯洛的需求层次论没有对美的追求的地位，这是不对的。对美的需要和追求，不但在饱暖之后，而是贯穿在生理需求、安全需求、社会交往、自我实现各个层次之中。汉字是音、形、义相统一的文字，汉字有形、色和质地感，语言本身有韵律和节奏的美感，所以对修辞的追求，对文字美的追求是中国人的天性。

1、主题和大小标题的提练。

一是思想的提炼。

二是主题的提炼。主题提练得好能让人眼前一亮，终生不忘。总书记把对好干部的要求概括为“忠诚、干净、担当”，对房产市场要求概括为“房住不炒”，对经济发展和生态环境保护关系概括为“既要金山银山，更要绿水青山，绿水青山就是金山银山”，对脱贫攻坚概括为“小康不小康关键看老乡”。曾庆红对干部标准概括为“有本事，靠得住”，对组工干部关心概括为“三个留人”（事业留人、感情留人、适当的待遇留人），对“三讲”活动目标概括为“干部受教育，群众得实惠”。陈云把自己的思维方式概括为“不唯上、不唯书、只唯实，交换、比较、反复”。前些年我们部里把组工能力建设和组工文化建设概括为“两项建设”等。（发言过程中，如何让听众能记住我们的发言，提炼就是关键，能把自己的表达的观点提炼的越简短、精炼，听众就越记得住）

三是标题的提炼。

2、开头、结尾和行文。古人写文章讲究起、承、转、合。文章开头、中间和结束就像“凤头、猪肚、豹尾”。胡乔木说：“写文章要把结果放在最前面，把压轴戏放在前面，不像写小说，也不像演戏，我们是办事情，要开门见山。还有，末了的结论还要收得好。总之，标题、文章的开头，每一段的开头都很重要。”

一是开头要抢眼。有人说，起句如爆竹。毛主席文章的开头，因文制宜，变化繁多，无论怎样开头，都很抢眼，能够抓住读者的心。如毛主席的《中国社会各阶级分析》，这是《毛泽东选集》的第一篇文章，开头：“谁是我们的敌人？谁是我们的朋友？这个问题是革命的首要问题。中国过去一切革命斗争成效甚微，其基本原因就是因为不能团结真正的朋友，以攻击真正的敌人。”《改造我们的学习》开篇第一句：“我主张将我们全党的学习方法和学习制度改造一下。”（讲话的开头也应如此！！一张嘴，听众就想听、爱听，这是真本事）

二是行文要把握节奏。要注意文章的节奏，文章如山不喜平，似起伏的音乐，似凹凸有致的人体。要有述事说理，这是平的地方；要有气势，这是高的地方；要有设问，这是停顿的地方。不能连续一口气几个要怎么样，这样气势是有，如果是政论文人家觉得是强词夺理；如果是讲话稿，领导读起来就会上气不接下气，会累死。但如果一直都是平平淡淡的说理，会让人昏昏欲睡，提不起精神。如果领导讲话稿20页，最好2页左右就要出一次彩，或者有新观点，或者有新的材料，或者有新的概括，有让人打起精神的的地方，一篇文章下来没有几个出彩的地方，也就是没有几个小高潮，这个文章就不成功。

三是结尾要收得住。

3、行文要讲究逻辑。

一是用好概念判断推理。二是观点的层级要相匹配。

三是摆事实，讲道理，不能强词夺理。尽量少用或不用“要”字，“要”字太生硬、太霸蛮，有点不讲道理的味道。作为言论文章用一些“要”字是可以的，但在领导讲话中还是要多讲讲道理，以理服人，光以气势逼人是不行的，否则是口服心不服。恩格斯的《在马克思墓前的讲话》，全文1300字左右，无疑是要宣传马克思特别是他的唯物史观和剩余价值两大发现，让人们学习他、接受他、继承他，但全文没有一个“要”字，这就是讲道理。文章说情说理，娓娓道来，让人心悦诚服。

4、活用各种修辞手法。要用活比喻、设问、设问、反问、排比、拟人、对比、反复、反语等多种修辞手法。胡乔木说：“如果一篇文章较长，没有点问号和感叹号，就会枯燥一些，感情的变化不大，就不大生动。”他说：“文章要有些情绪，如正面反面对照，引用两句古话，增加些色彩，格式有些变化，要有些曲折、波澜。让文章生动只有这些方法不够，但注意了这些，就比较会使文章写得生动一些。”

5、语言要有活力。如何学习和用好语言，毛主席讲得非常清楚，他在《反对党八股》中说：“语言这东西，不是随便可以学好的，非下苦功不可。第一，要向人民群众学习语言。人民的语汇是很丰富的，生动活泼的，表现实际生活的。我们很多人没有学好语言，所以我们在写文章做演说时没有几句生动活泼切实有力的话，只有死板板的几条筋，像瘪三一样，瘦得难看，不像一个健康的人。第二，要从外国语言中吸收我们所需要的成份。我们不是硬搬或滥用外国的语言，是要吸收外国语言中的好东西，于我们适用的东西。第三，我们还要学习古人语言中有用的东西。由于我们没有努力学习语言，古人语言中的许多还有生气的东西我们就没有充分地合理地利用。”

在毛主席说的三条的基础上，我再加一条，就是要向党的领袖学习语言。领袖的语言功夫都是十分了得的。总书记说的“最大公约数”，“防止搞‘出发一车子，开会一屋子，发言念稿子’式的调研”等，很多语言都非常出彩。总书记也常用网络语言，2015年新年贺词中说：“我们的各级干部也是蛮拼的”，“我要为我们伟大的人民点赞”，得到了网民的高度认可。

毛主席的金句是特别多的，网上经常有最有魅力的55句话、100句话等等，如，最霸气的一句话：一切反动派都是纸老虎；最有精神的一句话：与天斗其乐无穷，与地斗其乐无穷，与人斗其乐无穷，大家可能都很熟悉，不知道的是这句话是1917年24岁时写的。

邓小平说的“不管白猫黑猫抓到老鼠就是好猫”，“不搞争论”，“发展是道理”，“两手抓”，“翻两番”、“一国两制”、“三个面向”，等等。

方志敏在《可爱的中国》中写道：“到那时，中国的面貌将会被我们改造一新。到那时，到处都是活跃跃的创造，到处都是日新月异的进步，欢歌将代替了悲叹，笑脸将代替了哭脸，富裕将代替了贫穷，康健将代替了疾苦，智慧将代替了愚昧，友爱将代替了仇杀，生之快乐将代替了死之悲哀，明媚的花园将代替了凄凉的荒地!”

李瑞环用的一个比喻也给我留下了很深的印象。他说，我们的一些干部下基层调研就像葫芦掉到水井里，看着是下去了，实际上还是浮在上面的。

6、文章不厌千回改。

一是好文章是改出来的。二是文章修改把关环节不能多。三是要绝对重视领导的修改意见。

【来源：公文一点通】