如何打磨材料标题?辩证的魅力!

先讲第一个问题，辩证为何能成为符号锤，它的魅力到底在哪里？我自己总结了三点：

一是传承的魅力。学界有种观点，说中国文化是早熟的，早在先秦阶段已基本定型。我们每个人文化基因里都离不开儒、道、法、墨，而它们均与辩证息息相关。

比如，《周易》的阴阳两仪、相生相克，《老子》的知白守黑、知雄守雌，《论语》的君子和而不同、小人同而不和，《韩非子》的以子之矛、攻子之盾，等等。

又如，如何用最少的字概括四大名著主题？有人总结为：《三国演义》是忠与奸，《西游记》是人与妖，《水浒传》是官与民，《红楼梦》是男与女。你看，多么对立统一。

传统文化蕴含的辩证思维，已经融入我们的思想血脉，虽日用而不觉，但只需一个瞬间就可立即激活。比如，我说一个“天”，你肯定马上想到“地”；我说“天上”，你会接“地下”，这就是文脉传承的潜意识，是刻在基因里的。

二是反差的魅力。辩证法有三大规律，分别是对立统一、质量互变、否定之否定。写材料没办法像电影一样，3分钟一个小反转，10分钟一个大反转。但文似看山不喜平，我们可以用对比来制造反差，这也是辩证的独特魅力。

反差的张力到底有多强，举一个《杨乃武与小白菜》的例子，此案是满清四大奇案之一，故事大家都熟悉，不必细说。杨乃武作为一名举人，蒙冤入狱，绝望之际写一副对联。

上联是：举人变犯人，斯文扫地；

下联是：学台充刑台，乃武归天。

举人变犯人，是指杨乃武从举人身份变为阶下之囚；学台充刑台，是讽刺钦差胡瑞澜学政出身，不懂刑诉却来主审案件。斯文之“文”对乃武之“武”，扫地之“地”对归天之“天”，又巧妙嵌入杨乃武的名字，可谓精妙。

一副对联，18个字，几乎字字有对比，充斥着冤屈、不满与绝望，这就是辩证对比下的张力之美！

三是思考的魅力。我们一直讲，稿子要有观点。观点来源于思考，思考一定要有方法，而辩证本身就是方法论。我们来看看历史上几个有名的道理：

《战国策》讲道：前事不忘，后事之师，用“前”与“后”的对比，告诫我们，一定要善于总结经验、汲取教训。

《贞观政要》魏征劝谏唐太宗：水能载舟，亦能覆舟。用“载”与“覆”的对比，劝导君主一定要爱惜民力。

《岳阳楼记》范文正千古名句：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。用“先”与“后”、“忧”与“乐”两组对比，抒发了为国为民的胸襟气魄。

辩证是一种“执两用中”的思维，就是看看正面、想想反面，最后取中间的精华。所以，我将其称之为思考的利器，讲道理的核弹。

以上是辩证的魅力所在，属于“心法”。下面讲第二个问题，我们结合实战，从使用场景的角度谈谈“技法”，主要有三个方面：

01第一个场景：在发展变化中展示成绩

辩证法的第二规律是质量互变，我们就是要用这一点来总结成绩、展示成效。

上一篇文章“重复的经典”中的高频词“新”，就是总结成绩的常客，诸如迈出新步伐、实现新提升、达到新高度……。但实质上，它是相对苍白的，因为不是你说到了“新高度”，它就是新高度了。

一连串的“新”，就像电视广告声嘶力竭地告诉大家，这是新配方、新产品，用了一定有新成效、新惊喜。一次两次可以，但多了，老百姓就不会买账了，因为你这是自说自话。

这个时候，不妨试试辩证类标题，把“质量互变”这一利器拿出来，它一定会是一把好用的符号锤。

假如，我们要写一篇经验材料，讲述一个群众工作大县，通过创新社会治理，变成群众工作示范县的事迹。先看第一组标题：

一是思想之变，提升工作的主动性；

二是方式之变，提升群众的参与度；

三是成效之变，提升治理的满意率。

再看第二组标题：

一是变被动为主动；

二是变对手为帮手；

三是变群众工作为信任。

第一个标题，将焦点钉放在了“变”上，“三个之变”后面紧跟“三个提升”，但只有变化之“形”，并无变化之“神”。

第二个标题，则通过“被动”与“主动”、“对手”与“帮手”、“群众工作”与“信任”三组对比词，简单直白地讲清了变化、展示了成效。

经验材料只是小场面，如果是新闻发布会、城市推介会这些大场面呢？辩证一样可以驾驭。比如，宁夏在“中国这十年”新闻发布会上，着重介绍了自己的脱贫攻坚工作。

宁夏西海固素有“苦瘠甲天下”之称，被联合国粮食开发署确定为“最不适宜人类生存的地区之一”。然而，就是在这样的条件下，通过脱贫攻坚，成功实现了“三大变化”：

从“穷山沟”搬到“米粮川”；

从“闽宁村”成为“闽宁镇”；

从“干沙滩”变成“金沙滩”。

这“三大变化”的背后，是一条脱贫致富的康庄大道，是世界减贫史上的奇迹，是一系列感人的“山海情”故事。

其实，在脱贫攻坚路上，还有许许多多类似的故事，用的都是辩证对比。比如，有的种木耳，书写了“小木耳、大产业”的致富故事；有的种茶采茶，让“小茶叶”变身成“致富叶”；有的种核桃，使“核桃树”成长为“摇钱树”。

辩证类标题，在城市推介中依然好使，这里举一个浙江某县的例子。在一次推介会上，用了三个辩证标题，令人耳目一新：

小县大手笔；

慢城快节奏；

古邑新气象。

我们来分析下这三句话：第一句，城市虽小，但梦想不小、格局不小、手笔不小；第二句，作为全国第7座“国际慢城”，提倡的是慢生态、慢休闲、慢生活，而不是发展慢、行动慢、节奏慢；第三句，1800年厚重文化，恰恰是新时代新气象的底气、底蕴。

02第二个场景：在正反对比中阐释道理

前文已经提到，辩证法是思考的利器，讲道理的核弹，那就先从大道理开始吧。

人民日报曾经这样阐释过中国道路，说中国道路有一种辩证特质：

体现了理论逻辑和历史逻辑的统一；

体现了民族性与世界性的统一；

体现了前进性与曲折性的统一。

类似的还有对马克思主义理论发展的表述，体现了：

守正与创新；

连续与飞跃；

传承与借鉴。

不止大道理，一般道理也照样驾驭。这让我马上想到了辩证法大师徐文秀老师，徐老师对辩证法的运用已臻化境，特别是针对年轻干部的“八缺八不缺”“八争八不争”“九要九不要”等等，每一篇都是辩证标题讲道理的样本范例。

徐老师的大作网上都有，这里只列“八缺八不缺”一例：

不缺学历缺阅历；

不缺思想缺感情；

不缺干劲缺韧劲；

不缺知识缺文化；

不缺想法缺办法；

不缺能力缺魅力；

不缺活力缺定力；

不缺情感缺情怀。

写到这里，我突然想到一个案例，几年前机构改革，某部门一下增加了几个职能，准备开一个全体领导干部大会，为了精简会议，就与理论中心组一起套开。

该部门的办公室主任与我熟识，打电话过来探讨提纲，讨论来讨论去，最后焦点落在了“职能增加”这枚钉子上。他突然冷不丁蹦出一句“职能增加了，能力也要增加”，这是灵感的影子，不可放过！

于是第一句有了：“职能增加不代表能力增长”。再接着推，部门是个老先进，奖杯奖牌一大堆，随着新牌子挂上，全部都要翻篇归零，第二句也有了：“昨日辉煌不代表明天灿烂”。

第三句想来想去想不出，我问他，不是还要套开理论中心组学习吗，于是最后一句也有了：“理论涵养不代表党性修养”。这是推的过程，最后写出来的顺序还是要调整一下，因为理论学习是第一个议程，必须放在最前面；能力建设一般殿后，所以放在最末。

其实，不只体制内爱用辩证法，互联网领域同样对其趋之若鹜，比如，美团创始人王兴在创业初期，就定下了美团的商业逻辑，那就是“三高三低”：

行业定位是“高科技、低毛利”；

客户服务要“高品质、低价格”；

内部运作要“高效率、低成本”。

王兴还有一句很有名的话：没有人永远年轻，但永远有人年轻。这同样是一句很辩证的话，它的商业逻辑是，你是做一代人的生意，还是一个年龄段的生意，必须提前想清楚。

03第三个场景：在辩证统一中讲述方法

随着70后、80后逐步主政一方，领导讲话稿会越来越难写。领导们越来越有自己的想法，越来越需要个性化表达，也就是讲具体任务的篇幅会随之减少，谈理念、教方法的比重会越来越大。

辩证法是最基本的方法论，也是最常用的方法论，在这样一个大环境下，如果丢掉了这个大利器，那就太不划算了。

用辩证法教方法，《学哲学用哲学》《看法与说法》太经典了。

比如，书里用一块木头讲述事物的多样性：“拿它来做家具就是原料，拿它来烧火就是燃料，拿它来挑水就是工具，拿它来和坏人斗争就是武器，拿它来行凶打劫就是凶器，拿到法庭就是证据，但它还是那块木头。”

又如，谈到“改革、发展、稳定”三者关系，讲过四句话：稳住局面、保住吃饭、多方准备、球形方案。前两句是抓主要矛盾和矛盾的主要方面，后两句则是底线思维。特别是“球形方案”是其原创，球形无方向性，意指哪里出了问题都可以及时应对。

又如，在讲到如何分析综合的时候，说：“我们总结经验，就是要将繁杂、零散的材料掰开了、揉碎了、摆正了、捋顺了。要分好类、排好队、归好堆、论好辈，不断地分，来回地分，边分边合，分分合合。”用最形象的例子，讲最生动的道理，他老人家永远这样。

老人家的境界肯定一时无法到达，那我们就一步一步练起来。在具体写作中，我把这种标题大致分为四类：

一是关系类。就是每个标题讲一对关系，这类标题简洁明了，把两个辩证词放在一起即可，这也是最常用、最高频的一类。

比如，全国学校思想政治理论课教师座谈会上，对思政教师们提出的“八个统一”：

坚持政治性和学理性相统一；

坚持价值性和知识性相统一；

坚持建设性和批判性相统一；

坚持理论性和实践性相统一；

坚持统一性和多样性相统一；

坚持主导性和主体性相统一；

坚持灌输性和启发性相统一；

坚持显性教育和隐性教育相统一。

又如：

处理好把握大势与见微知著的关系；

处理好着眼长远和立足当前的关系；

处理好猛药去疴和源头治理的关系；

处理好坚决斗争和讲究策略的关系；

处理好各负其责和协同作战的关系。

二是四字类。这类标题的辩证词必须是单字，一般以“大、小、多、少，点、面、长、短”等常用字为主。它的特点是短促有力、易读好记。

比如，以大带小、以点带面、以城带乡；内外并举、远近统筹、软硬兼施、新旧相融、点面结合；小题大做、无中生有、举轻若重、扬长避短，等等。

三是连词类。它是第一类的变种，就是用连接词把两个辩证词串起来，本质上并无二致。常用的连接词有：既…又，既…也，不仅…而且，在……中，变…为，化…为，等等。

比如，既要有念头，也要有看头；既要有块头，也要有龙头；既要有劲头，也要有盼头。

又如，在有限中把握无限；在相对中认识绝对；在特殊中认识一般；在现象中抓住本质。

又如，变产品为产业；变流量为销量；变人气为财气。

又如，发展和生态两条底线齐守；发展和安全两件大事同抓；发展和民生两个成果共要。

四是体系类。前面三类是同一个标题里，必须有一对辩证词，也就是单独看每个标题都是对立统一的。而体系类标题则不同，单独看好像没有联系，整体看则大有乾坤。

比如，在讲到班子队伍建设时：

保护优点；尊重特点；

克服弱点；改掉缺点。

以上四个标题单独看，似乎与辩证法毫无瓜葛，但整体看则是一个有机整体。类似的还有：

先攻一点；再红一片；

燎原之势；全局之变。

这就是一个从量变到质变的辩证标题。这也提醒我们，做辩证类标题，一定要有辩证思维、整体观念。这也是辩证法的魅力所在，掌握方法远远比掌握技巧要重要得多。

辩证虽好，但也不能贪杯。有一种病叫做辩证法“庸俗症”，就是不管什么事情，他都要给你来个“从正面看怎样怎样、从反面看如何如何”，连吃个包子都要辩证统一，这就是把辩证法泛滥化、庸俗化了。

辩证，体现的是思考的理性，一旦庸俗泛滥，就会呆板无趣。所以，我们要保持克制，当用则用、不行就换。

对待辩证，既要爱得热烈，也要保持距离。一句话，我们要辩证地对待辩证。