区教育局开展党史学习教育经验材料
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推进红色课程融入中小学教育实践
基于×ד三个百年”区位优势、“三区融合”发展战略,区教育工作(名称替换)委积极开展(名称替换)史学习教育,推进红色课程融入中小学生思想道德教育实践,坚持和加强(名称替换)对教育的全面领导,着力构建内容完善、标准健全、运行科学、保障有力、成效显著的“三全育人”立德树人新体系,深度推进“学生人格成长培育工程”。
聚焦区域大中小一体化推进(据实替换)“三进”课程××,让(名称替换)史学习教育的历史认同更“深”
研:探索课堂教学模式。在课堂教学实践中,区教育工作(名称替换)委根据学生的认知起点和时代特征,建立起“读、析、思、行”的教学模式,即“研读原著、分析资料、思考问题、付诸行动”,取得了中国特色社会主义理论融入思想政 治学科课堂实践的初步成效。
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