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经验材料

三举措提高发展党员“含金量”

    】【收藏】 作者: 佚名  来源: 作者原创 【加入会员】 

近年来,某县坚持把发展(单字替换)员工作作为加强基层(单字替换)组织建设的重要抓手,从建立“储备库”、破解“薄弱项”、深耕“培养田”三个方面着手,全面提升发展(单字替换)员规范化、标准化水平。
       建立“储备库”,盘活发展(单字替换)员“源头活水”。
       坚持把早发现、早选苗作为抓好发展(单字替换)员全过程的关键起点,拓宽入(单字替换)积极分子来源渠道,注重在志愿服务、重点工作等实践中发现入(单字替换)积极分子,加大在青年农民、农村致富带头人、返乡毕业大学生、新就业群体等人群中的培养力度,变“坐等上门”为“选人入门”,增强发展(单字替换)员后备力量储备。
       截至目前,分领域、分类别动态管理入(单字替换)积极分子1400余人,形成规模适度、结构合理的(单字替换)员梯队储备库。
       破解“薄弱项”,力求(单字替换)员结构“整体优化”。
       紧盯发展(单字替换)员短板弱项,着力解决县域(单字替换)员年龄普遍偏大等结构不平衡问题。
       坚持每半年对(单字替换)员情况进行摸底调研,明确发展(单字替换)员分布和结构,综合考虑发展(单字替换)员年龄、职业、知识结构等,指导各基层(单字替换)(工)委将发展重点向农村(单字替换)组织倾斜,原则上每个村每两年至少发展1名(单字替换)员,每个镇(街道)新发展农村(单字替换)员35岁以下不低于60%。
       同时,加强对指导性计划执行情况的跟踪调度,增强(单字替换)员队伍生机活力。
       深耕“培养田”,推动(单字替换)员素质“提质增效”。
       在做好入(单字替换)积极分子日常教育考察工作的基础上,坚持每年举办两期发展对象培训班和(单字替换)员教育培训示范班, ……

【文章共709字,精选参考范文,仅供学习借鉴】



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