党史学习教育专题组织生活会个人发言材料

按照局(名称替换)史学习教育专题组织生活会部署安排，本人深入学习领会《(名称替换)在(名称替换)史学习教育动员大会上的讲话》《(名称替换)在建(名称替换)一百周年大会上的讲话》精神，研读了《中国共产(名称替换)简史》《(名称替换)论中国共产(名称替换)历史》等指定学习教材，不断提升政 治境界、思想境界、道德境界，增强法规必遵的思想自觉和行动自觉，持续推进学习教育走深做实，结合对照五个方面问题逐一自查，检视自身问题，查摆问题根源，明确整改方向，现将有关情况报告如下：

一、存在的问题

一是政 治站位低，学习不深入。能够坚持(名称替换)的性质宗旨，贯彻(名称替换)的路线方针政策，但不能做到深入思考，融入工作。站位不高，没有把本职工作与“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局进行有机融合。

二是是理论基础薄弱。理论学习不深入，主动性不强，缺乏挤时间学习的韧劲，只知其然，不知其所以然，没有掌握其精髓要义，不能做到理论联系实际，指导实践推动工作，在学思悟贯通，知信行合一上存在差距。

三是(名称替换)员先锋模范作用发挥不明显。在工作中让我来、向我看跟我干的意识不强，遇到困难绕着走，不是想办法完成任务，工作累时有怨气，感觉付出的多得到的少，把工作当成谋生手段，没有当成事业去做，没有将小我融入大我，缺乏共产(名称替换)人无私奉献的胸怀。

【文章共1333字，精选参考范文，仅供学习借鉴】

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