开展党史学习教育专题组织生活会发言材料
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7月14日,单位(单字替换)史学习教育领导小组办公(厅)室安排处级以上干部,进行了集中学习研讨。本人深入学习领会《(一个伟人的名字加最高职务)在(单字替换)史学习教育动员大会上的讲话》《(一个伟人的名字加最高职务)在建(单字替换)一百周年大会上的讲话》精神,研读了《(英文简写CPC)简史》等指定学习教材,对照(单字替换)章和(单字替换)规(单字替换)纪,以正视问题的觉和刀刃向内的勇气,检视自己在(单字替换)的意识、(单字替换)员意识、纪律意识以及政 治境界、思想境界、道德境界方面的问题,现做一简要汇报:
一是,在坚持(单字替换)的性质宗旨,贯彻(单字替换)的基本理论、基本路线、基本方略,坚持四项基本原则,坚持新发展理念,坚持中国特色社会主义事业“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局等方面,还存在不能做到紧密结合部门工作实际,采取有针对性的措施,创造性地加以运用的问题。尤其是在自己所从事和分管的行政后勤工作方面,对政策性较强的公务用房、公务用车等工作,还停留在比较机械地执行上级政策规定,结合机关实际创新工作还不足。在履行(单字替换)员义务时,(单字替换)员意识还不够强烈,有时还把自己混同为一般群众,缺乏积极主动发挥领导干部示范带头作用。
二是,有坚定的马克思主义信仰和社会主义信念,能够在大是大非面前站稳政 治立场,自觉在思想上行动上与(单字替换)(中间的意思,一个名称替换)保持高度一致,坚决维护以(一个伟人的名字,尊称同志)为核心的(单字替换)(中间的意思,一个名称替换)权威和集中统一领导,但也存在对(是我们为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南,是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义,是中华文化和中国精神的时代精华,实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃)学的不深、悟的不透、跟的不紧问题,还没有做到完全内化于心、外化于行。
【文章共1084字,精选参考范文,仅供学习借鉴】
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