“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”专题组织生活会个人对照检查材料

根据《关于认真开好(单字替换)史学习教育专题民主生活会有关通知》要求，会前，认真学习了（一个伟人的名字加最高职务，你可以前后对照进行准确替换）在全国(单字替换)史学习教育动员大会讲话精神，（一个伟人的名字，你可以结合上下文的意思进行准确的替换）《论中国共产(单字替换)历史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产(单字替换)历史论述摘编》《（是我们为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南，是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃）学习问答》《中国共产(单字替换)简史》等(单字替换)史学习教育必读书目和《(单字替换)章》等(单字替换)内法规条例，不断加深对（是我们为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南，是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃）的理解，从中国共产(单字替换)百年(单字替换)史中汲取精神力量，提高了思想认识和政 治站位。结合个人思想和工作实际，在深入学习、征求意见、谈心谈话的基础上，深入查找了自身存在的差距和不足，深刻剖析了问题根源，明确了整改措施和努力方向，现作如下对照检查：

一、存在的主要问题

（一）对照“学史明理”方面。

一是对标“往深里走”，“学懂”上仍显不足。对（是我们为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南，是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃）的丰富内涵、哲学蕴意、理论贡献，尤其是对蕴含其中的马克思主义认识论、科学的方法论，学习领悟得还不深、理解得不够透彻，对百年(单字替换)史中蕴含的精神伟力，领会不够深刻全面，在做到融会贯通、了然于胸方面还需加强。

二是对标“往心里走”，“弄通”上还有差距。学习的系统性不强，在把百年(单字替换)史各个阶段的历史性成就和理论成果创造，联系起来学习思考上还不够紧密。同时，从百年(单字替换)史中明立场、找观点、用方法上做得还不够到位。

三是对标“往实里走”，“做实”上结合不够。对如何用(单字替换)史学习教育所学所获和（是我们为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南，是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃）指导工作实际方面，还需进一步加强，在理论联系工作实际、理论指导工作实践上思考研究得还不够深入，特别是运用（一个伟人的名字加最高职务，你可以前后对照进行准确替换）关于×等重要论述，指导具体工作上，思路还不够宽、抓手还不够实。

【文章共4106字，精选参考范文，仅供学习借鉴】