班主任工作室专项培训心得体会
【小 中 大】【收藏】 作者: 佚名 来源: 作者原创 【加入会员】
为期两天的某县中小学名班主任工作室专业培训暨交流研讨活动,对我来说,不仅是理论的学习,也是一次思想认识的提升,更是一次心灵的荡涤。
在众多任课教师中,学生对班主任老师是最崇拜的、最信赖的。要搞好班主任工作,就得多学习借鉴别人的经验,在实践中不断的完善工作方法,并且不断完善班级管理制度。这次听了一些新老班主任老师经验交流,学习他们的先进经验,我深深感到活学活用班主任工作的经验,能使我们的工作更轻松有效。
×老师的《做幸福的班级守望者》的专题报告,用深入浅出的语言向我们讲解了班主任工作的定义、班主任活动的本质、班主任教育的特点、定位、班主任科研课题的组织和运作、班主任教育科研精神的培养等丰富内容,精准的将自己的班主任工作重点定位到了“幸福”二字,并围绕这一主题,从班级管理理念到管理方法以及措施都进行了多方位的探讨,从而形成了自己独特的治班理念。_老师的专题报告对班主任工作研究意识不强的我来说,不仅充实了理论知识,而且让我对怎样做教育科研有了更深入地了解,同时也认识到教书是手段,科研是基础,育人是目标。
【文章共2263字,精选参考范文,仅供学习借鉴】
手机扫码阅读本文
- 上一篇:名师培育培训心得体会
- 下一篇:公司“青年精英”综合素质能力提升培训心得体会