中小学校基层党组织建设示范标准
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一、政 治、服务功能完备1.党的路线方针政策和各级党委的决策部署在学校贯彻落实到位,校党组织经得起重大任务和困难的考验。
本届班子任期以来,没有不落实、不配合上级工作的情况。
2.党组织在校内的领导核心地位突出,班子团结,各部门职能明确,运行规范,运转协调,党组织在党员和群众中有凝聚力和号召力。
本届班子任期以来,没有班子不团结、党员不服从党组织正确领导的情况。
3.党组织领导班子健全,结构合理,素质较高,成员分工明确,班子战斗力和凝聚力强。
4.学校党建氛围浓厚,党建主题贯穿于课堂上、校园内、活动中;校内有醒目党建宣传标语,宣传氛围浓厚。
5.创新开展“三会一课”、组织生活会、民主评议党员等党内组织生活,既能保持组织生活的严肃性,又能以喜闻乐见的形式贴近党员日常生活。
政 治学习、思想交流、创先争优、承诺践诺、志愿服务等活动经常有效。
6.党组织工作制度健全,党组织能够在强化理想信念教育、党性修养锻炼、素质能力提升的基础上,每月开展主题鲜明、内容丰富、形式多样的党员主题教育活动。
二、干部、党员队伍建强7.党组织书记党建“主业”意识强,能够发挥政 治核心作用,把握社会主义办学方向;党组织书记有理想信念和奉献精神,有教育头脑和育人本领,有良好品行和公道之心。
8.党组织班子成员在学校重大事务中能够带头落实相关要求,为党员和群众作表率;在上级安排的急难险重任务中,能够冲锋在前;年度党建综合考核分数在80分以上。
本届班子任期以来,没有出现领导干部违纪违法现象。
9.严格发展党员工作程序,落实“双推双评三全程”制度。
优化党 ……
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