发挥党支部在党员教育管理中的主体作用的情况报告

为认真贯彻（中间的意思，一个名称替换）和省、市委“不忘初心、牢记使命”制度化落实工作座谈会精神，抓实抓好基层(单字替换)员常态化制度化学习教育。按照市委组织部关于认真做好“如何发挥(单字替换)支部在(单字替换)员教育管理中的主体作用”课题研究要求，现将具体情况汇报如下：

一、主要做法

推进“不忘初心、牢记使命”制度化落实，就是要充分发挥(单字替换)支部主体作用、树立(单字替换)的一切工作到支部的鲜明导向。某区现有基层(单字替换)支部多少个，结合自身工作实际，统筹安排部署，确保压力层层传导、工作落到实处。

（一）坚持“三个抓牢”。一是抓牢学习重点。结合全区实际，在巩固对(单字替换)章(单字替换)规和系列讲话的学习领会外，重点对(单字替换)1921年7月至1949年10月、1949年10月至1978年12月、1978年12月至今三个历史阶段的解读进一步坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信和文化自信。同时，由表及里地强化对70年发展历程、传统作风的回顾感悟，增强作为×(单字替换)员干部的光荣感、使命感和责任感。

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