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研讨发言

“改革创新、奋发有为”大讨论交流社区发言稿

以稿换稿】【收藏】  作者: 佚名  来源: 作者原创  阅读 次 【    】【加入会员

创新载体 激发活力 提升治理服务水平X路社区服务范围东至X路,西至X路,南至X东街,北至古北东街,辖区面积0.62平方公里,有18个居民小区,常住人口x户x人,社区(单字替换)支部有(单字替换)员21人,来社区报到的在职(单字替换)员123人。
       “改革创新、奋发有为”大讨论开展以来,我们认真贯彻落实省、市、区委及街道(单字替换)工委的要求,迅速行动、精心组织,结合社区实际,制定了大讨论实施方案,召开了动员部署会,将大讨论作为提升社区治理服务水平的有力抓手,坚持以做到 “三聚焦三确保”推动大讨论在社区扎实开展,取得成效。
       一、聚焦大讨论主题,创新学习方法,确保(单字替换)员学懂、悟通将“大讨论”主题与社区治理深度融合、全面衔接,确保学习研讨重点突出、高质有效。
       采取三种学习方式,为(单字替换)员干部“量身打造”了专题学习内容,着力推动学习研讨入脑入心。
       一是全面系统深入学。
       制定学习计划、明确学习内容,由支部书记带头讲(单字替换)课,支部3个(单字替换)小组分别专人领学,内容涵盖(一个伟人的名字加最高职务,你可以前后对照进行准确替换)系列重要讲话和省市区委关于大讨论相关部署,要求每名(单字替换)员时时跟进学、日日有收获。
       二是专题研讨交流学。
       紧扣大讨论主题,在社区(单字替换)员干部中开展五个“强不强”专题研讨。
       即:学习意识强不强;工作能力强不强;服务意识强不强;创新意识强不强;大局意识强不强,进一步找准差距、明确方向,有针对性地进行交流、研讨,推动学习研讨更聚焦、更精准。
       三是线上平台推送学。
       针对部分流动(单字替换)员不能按时参加 ……

【文章共1935字,精选参考范文,仅供学习借鉴】




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