学习《中国共产党员教育管理工作条例》心得
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作为一名普通的基层(单字替换)员,我将结合自身参加(单字替换)员学习和教育活动的经历和感受,就新形势下如何做好(单字替换)员教育和重理工作谈几点粗浅的看法。
一、要“引导”,不要“压迫”,(单字替换)员教育学习是发自个人内心的需要。
(单字替换)员教育工作决不能流于形式,必须联系实际,尽力达到高效高能。
(单字替换)组织要努力创设(单字替换)员教育环境,(单字替换)内生活也好,(单字替换)课也好,务必精思巧构,决不只是照本宣科,念念文件,读读报纸。
每一次(单字替换)内生活,每一堂(单字替换)课对每个(单字替换)员来说都应该是一次蜕变。
(单字替换)员的教育要努力激起(单字替换)员内心的震撼,激发(单字替换)员的热情。
同时(单字替换)员教育要努力结合(单字替换)员的自我教育,二者双管齐下,使(单字替换)员素质得到提高,(单字替换)员觉悟得到升华,(单字替换)员的工作热情、工作积极性得到促进。
二、要“活力”,不要“沉闷”,(单字替换)员教育学习要有形式多样的教育活动。
(单字替换)的教育工作要创新主题教育形式,开展形式多样的主题教育活动,增强(单字替换)员的学习主动性,提高(单字替换)员的队伍活力。
在学习制度上,要做到有计划、有安排、有坚持。
在学习内容上,应该以(单字替换)章、(单字替换)纪政纪条例、十九大文件精神、(是我们为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南,是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义,是中华文化和中国精神的时代精华,实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃)等一系列重大战略思想为主,不断提高(单字替换)员的理论素养。
在学习 ……
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